一岁的宝宝也懂分组记忆

11个数字组成的手机号码，分成几截来记忆效果会更好；一长串的购物清单，我们也往往把它拆分成一小段一小段地记忆。最近科学家发现，这种分组记忆的技巧可能是一种与生俱来的能力，因为在14个月大的孩子身上已经看到了这种能力。

　　

　　美国约翰霍普金斯大学研究人员对14个月大的幼儿进行了一系列的实验，来研究他们的记忆是如何工作的。在其中一项测试中，研究人员向孩子们展示了六只一样的小球，然后把部分小球放进盒子里，剩余的则藏起来。研究人员假定如果孩子记得原来应该有更多小球，他们会向盒子里观望较长的时间来寻找不见了的小球。结果发现，当这六只小球被藏起来之前分成了三组时，孩子们最多能记住所有的这些小球。

　　参与研究的心理学家Lisa Feigenson 表示，研究的结果表明这种分类的记忆技巧不需要专门去学，“孩子的语言能力还不强，在测试中也没有人指导，但依然表现出了这种记忆能力，说明这种技巧是在出生后早期就发展出来的一项记忆的特性。”（记者 伍仞编译）