著名抑癌蛋白p53能调节小鼠的学习、记忆和社交能力！

贝克曼高级科学技术研究所(Beckman Institute for Advanced Science and Technology)的研究人员已经证实，p53蛋白对于调节小鼠的社交能力、重复行为和海马体相关的学习和记忆至关重要，这阐明了蛋白质编码基因TP53与自闭症谱系障碍等神经发育和精神疾病之间的关系。

　　

研究人员已经证实，p53蛋白对于调节小鼠的社交能力、重复行为和海马体相关的学习和记忆至关重要，这阐明了蛋白质编码基因TP53与自闭症谱系障碍等神经发育和精神疾病之间的关系。

“这项研究首次表明，p53与自闭症样行为直接相关，”伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois Urbana-Champaign)分子与综合生物学副教授、贝克曼高级科学技术研究所(Beckman Institute for Advanced Science and Technology)研究员蔡宁培(Nien-Pei Tsai)说。

在生命系统中，基因就像生物版本的二进制代码，用字母a、C、G和T而不是1和0来拼写细胞的行军顺序。一些基因——被称为编码基因——指示细胞产生具有特定功能的蛋白质。例如，基因TP53指导细胞产生p53蛋白;它的作用是调节其他基因的表达方式。

在这项研究中，Tsai和他的同事降低了小鼠海马的p53水平，寻找与行为相关的基因表达的变化。他们观察到p53水平的降低:

• 促进小鼠的重复行为。

• 小鼠的社交能力降低。

• 海马体依赖性学习和记忆受损，尤指雄性小鼠。

研究人员还观察到，在海马神经元之间被称为长期增强的活跃交流一段时间后，p53水平升高。灵活的神经元放电——被称为可塑性——与积极的学习和记忆结果有关。

在2018年的一项研究中，蔡和他的同事发现p53是参与ASD和癫痫中不规则脑细胞活动的关键蛋白。在未来的研究中，他们的目标是探索p53如何协调这些自闭症相关基因的表达来指导行为。

文章标题

Tumor suppressor p53 modulates activity-dependent synapse strengthening, autism-like behavior and hippocampus-dependent learning