侯玉波课题组在Thinking Skills and Creativity上发文证明结构化日记反思法训练批判性思维可提升室内设计师的专业创造力

　　

专业创造力（Pro-C creativity）指的是在特定领域或行业中展现出的创造性思维和技能。例如，一位设计师能够通过独特的视角和创新的设计来引领潮流，或者一位工程师能够发明一种全新的技术来解决问题。而如何提升专业创造力在当今时代尤为重要。本研究以室内设计师为样本，探讨了批判性思维对他们专业创造力的积极作用，并通过结构化日记反思法训练批判性思维以提升他们的专业创造力。相关论文Structured diary introspection training: A kind of critical thinking training method can enhance the Pro-C creativity of interior designers于2024年4月2日在Thinking Skills and Creativity上在线发表。

研究共2个子研究。在研究1中，我们招募了58名设计师，并设计了一套室内设计师专业创造力评估方法。对他们的批判性思维和专业创造力进行了一年的追踪调查，通过交叉滞后检验证实了批判性思维对室内设计师专业创造力的正向预测作用。研究2中我们开发了一种批判性思维的提升方案—结构化日记反思训练法，并采取对照干预的方式，通过21天训练发现在一个与设计客厅有关的创造性任务中，干预组的得分显著高于对照组。研究结果支持批判性思维是专业创造力的重要预测因素，并提供了提升专业创造力的可行方法。

文章第一作者李昊，为侯玉波教授课题组已经毕业的博士，侯玉波和西藏大学马海林教授为本文通讯作者。这项研究由中央指导地方科技发展基金项目（XZ202201YD0018C）等基金资助完成。

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2024-05-07