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为缓解护理人员短缺问题，研究人员对波兰护生展开研究，揭示其选择护理专业的动机及影响因素，意义重大。
在全球医疗领域，护理人员的短缺正逐渐演变成一个严峻的问题，如同一场 “隐形的危机”，悄然影响着人们的健康保障。以波兰为例，2017 年该国每 10 万人中仅有 238 名医生，护士数量虽相对较多，为每 10 万人中有 510 名，但与多数欧洲国家相比仍处于较低水平，且较 2013 年有所减少，护理专业毕业生数量也下降了约三分之一。而全球范围内，预计到 2030 年，护士的需求将达到 3600 万，短缺人数高达 570 万。与此同时，医学生的心理健康问题也不容忽视，他们面临着学习竞争压力、紧张的学习日程等多重困扰，部分人甚至在入学前就出现职业倦怠，开始寻求其他职业道路。
在此背景下，为了深入了解护理学生选择护理专业的动机，以及他们毕业后是否仍打算从事该职业，来自波兰波兹南医科大学（Poznan University of Medical Sciences，PUMS）的 Artur Chmielewski、Piotr Przymusza?a 等人开展了一项定性研究。该研究成果发表在《BMC Medical Education》杂志上，为缓解护理人员短缺问题提供了重要的参考依据。
在研究方法上，研究人员采用了半结构化访谈的方式。他们向 PUMS 的 30 名 2022/23 学年的护理专业大四学生发出邀请，这些学生来自不同背景，涵盖了男女不同性别。访谈前，研究人员向学生详细介绍了研究目的、匿名性、自愿参与原则等内容，并获得了他们的同意。访谈过程中，学生们围绕多个主题畅所欲言，包括选择护理专业的动机、对波兰医疗保健质量的看法、学习和实习中的经历等。访谈结束后，研究人员对访谈内容进行编码、匿名化处理，并运用主题分析法，由两位研究人员独立分析数据，最终确定了研究主题和结果。
研究结果主要围绕三个主题展开：
- 做出选择 —— 申请护理专业的动机：许多学生受到个人经历的影响，比如自己或亲人患病时，目睹医护人员的工作，从而产生了帮助他人、为社会做贡献的愿望，进而选择护理专业。也有学生受家庭和朋友的影响，若身边有从事医疗行业的亲人，他们讲述的医院故事往往会激发学生对护理专业的兴趣。此外，媒体和电视对医护人员工作的积极呈现也吸引了部分学生，不过他们也意识到这些影视作品存在一定的虚构性。
- 捍卫选择 —— 面临外界压力阻碍护理职业发展：部分学生在选择护理专业时，遭遇了来自家人、朋友甚至其他护士的负面评价。家人和朋友可能出于对护理工作辛苦、收入低等因素的考虑，不支持他们的选择；而其他护士的负面评价，可能源于职业倦怠等原因，这让学生们感到困惑和沮丧，甚至需要为自己的选择进行辩护。
- 重新评估选择 —— 将先前期望与护理学习和工作现实相对照：学生们对护理学习的质量总体较为满意，认为自己基本能为未来工作做好准备，但也指出了学习过程中的一些不足，如理论学习占比过重，实践和沟通技能的培养有待加强，课程组织和教材更新也需要改进。在实习过程中，他们深刻体会到了医护人员工作环境的差异，有的科室设备齐全、人员关系融洽，而有的则存在设备短缺、工作环境差等问题。同时，学生们也认识到护理工作的责任重大，不仅要承担身体和心理上的负担，还要应对各种突发情况，不过护理工作的财务稳定性和多样化的职业前景也吸引着他们。此外，护理职业在社会中的地位相对较低，也影响着学生对未来职业的选择。
在研究结论和讨论部分，该研究全面剖析了影响波兰年轻人选择护理专业的因素，以及这些因素在他们学习过程中的变化。研究发现，学生选择护理专业时，内在因素（如个人兴趣、帮助他人的愿望）起主导作用，但外界对护理职业的刻板印象（如低薪、发展机会有限）也会影响他们的选择。在学习过程中，外在因素（如工作环境、职业发展前景）对他们毕业后是否从事护理工作的影响逐渐增大。此外，研究还指出，护理学生在学习和实习过程中面临着诸多挑战，如应对患者死亡的心理压力、课程负担过重等。为了改善这一现状，研究人员建议为护理学生提供更多的支持，如开展辅导项目、让学生自主选择实习科室等，以帮助他们更好地适应未来的职业生活。
综上所述，这项研究为解决护理人员短缺问题提供了宝贵的见解。通过深入了解护理学生的职业选择动机和影响因素，相关部门可以制定更有针对性的政策，吸引更多年轻人投身护理事业，提高护理人员的数量和质量，为人们的健康保驾护航。
