研究发现大脑负责学习语法的区域（图）

　　

[生物通讯]根据一项新研究，就语法而言，大脑叫做布洛卡区的部分能够清楚地辩明对错。这个精通句子分析的结构随着人对一组原本不懂的语言的语法规则的熟悉，变得越来越活跃。这一发现支持了所有语言的通用语法已根植到我们大脑中这一理论。

婴儿通过倾听可以迅速掌握某一语言的语法，即使父母并没有刻意教给他们复杂的语言规则。研究人员认为婴儿之所以具有这一非同凡响的技艺是因为有安排好的神经回路用于学习一种通用语法对应的规则，语言学家认为这样一套法则是每一种人类语言的基础。目前还不知道大脑的哪些结构负责语法，但布洛卡区是一个候选，因为它是讲话所必需的一个结构。

德国汉堡大学的神经学家Mariacristina Musso和她的同事研究了16名讲德语的德国本地人看日本语或意大利语短句时大脑的活动，这两种语言是受试者从未学过的。实验前，受试者先熟记一组日本语或意大利语单词。然后再学习6条日本语或意大利语语法规则，研究人员是用德语向他们简要解释这[AD340X300]些语法规则的。受试者自己并不知道，只有3条规则是真的，其它都是假的。随后向受试者出示由早先熟记的单词组成的句子。这些句子或是遵从6条语法规则中的一条，或是有轻微改动。受试者躺着接受功能核磁共振成像扫描仪的检测时，必需决定这个句子是否使用了6条语法规则中的一条。

科学家在7月期的《自然神经科学》上报道，当受试者根据真语法规则而不是假规则判断句子时，他们的布洛卡区活动显著增强。如左图所示，真日本语法规则（黄色）和真意大利语法规则（红色）激活了布洛卡区的神经元，而假语法规则则没有。这说明布洛卡区只知道符合通用语法的规则，Musso解释说。

“这是一个十分有趣的发现。”纽约大学的认知科学家Gary Marcus说。但他认为这项研究本身还不足以确定布洛卡区是否就是学习通用语法的部分。他表示还需要其它实验来证实活动的增强确实与真语法规则的掌握有关。（生物通编译）