本科护理学生中的粮食不安全问题：疫情后的评估

《Nursing Education Perspectives》：Food Insecurity Among Undergraduate Nursing Students: A Post-Pandemic Assessment

跨文化护理教育创新模式：通过整合模拟训练、文化胜任力理论和西班牙语数字化工具，提升护理学生语言能力与跨文化照护技能，促进少数族裔患者健康公平。

　　

摘要

沟通能力和文化素养能够改善患者的治疗效果，并减少健康差异。在提供具有文化敏感性的护理服务时，沟通是一项关键技能。然而，大多数护理学生在学习期间没有机会用英语以外的语言进行护理实践。这门本科选修护理课程结合了辅助模拟练习、文化素养相关概念以及基于技术的西班牙语学习工具，旨在提高学生的西班牙语水平，从而增强他们为说西班牙语的患者提供护理服务时的文化适应能力。该课程采用创新设计，帮助学生提升促进健康公平的能力、提供具有文化敏感性的护理服务，并克服语言障碍。