探索兼职职业指导师对智力障碍青少年就业障碍的看法

青年残障人士就业障碍认知研究显示，非专业培训就业教练参与社区项目后，对“同事负面态度”和“雇主法律担忧”的负面认知增强，但建议策略多侧重改变青年特质而非提升自身能力，揭示培训体系需优化。

　　

摘要

研究目标

关于残疾青年的就业障碍，非专业培训的就业辅导师在相关文献中的观点较为有限。

研究方法

在基于社区的工作经验项目中，通过书面问卷和半结构化访谈来了解就业辅导师对青少年受指导者未来就业障碍的看法。

研究结果

与项目参与前相比，受访者对一些青年就业障碍的看法明显变得更加消极，例如“同事的负面态度”和“雇主的法律顾虑”。受访者提出的克服就业障碍的策略主要集中在改变青少年的自身特征和态度上，而非通过自我反思或技能提升来实现。受访者可能难以理解他们在就业辅导师角色中的期望与实际工作之间的差异。

结论

受访者将就业障碍归因于青少年的个人缺陷，而非自身的培训不足或工作环境问题。有必要探讨针对非专业培训人员的短期培训项目（包括针对性的在线课程或一日工作坊）是否可行且具有成本效益。