同性母亲家庭中育儿参与度与婴儿声音反应及亲子互动质量的关联性：一项探索性fMRI研究

为解决同性母亲家庭中父母响应婴儿信号的神经生物学基础尚不明确的问题，研究人员开展了一项探索性fMRI研究，通过让同性母亲聆听婴儿积极与消极声音，并结合育儿参与度问卷和情感可用性(EA)量表评估，发现育儿参与度与母亲敏感性、非侵入性正相关，且婴儿负性声音可激活右中脑、颞极至岛叶皮层，正性声音下壳核激活与育儿参与度及多数EA维度正相关，表明育儿投入时间和大脑对婴儿声音的反应共同影响亲子情感连接质量。

　　

在当代社会，家庭结构日益多元化，同性家庭作为其中重要组成部分，其育儿方式和亲子关系质量受到广泛关注。然而，传统研究多聚焦于异性父母家庭，对同性母亲家庭的神经生物学基础了解甚少。尤其在大脑如何响应婴儿信号、育儿参与度如何影响亲子互动等关键问题上，存在显著的知识空白。婴儿通过哭笑声表达需求与情感，成人如何响应这些信号直接影响儿童发展。以往fMRI研究表明，母亲大脑对婴儿哭声的反应与养育敏感性相关，但这些研究几乎全部基于异性恋母亲群体。同性母亲家庭通常更平等地分担育儿责任，这为研究育儿参与度（而不仅仅是生物性别）如何塑造大脑反应和亲子互动提供了独特窗口。

为了探索同性母亲家庭中育儿参与度、大脑对婴儿声音的反应及亲子互动质量之间的关联，研究人员开展了一项跨学科研究。该研究招募了21对同性母亲，采用功能性磁共振成像(fMRI)技术记录其聆听婴儿哭声(CS)、笑声(LS)及控制噪音(CNS)时的脑活动，并通过育儿参与度问卷（评估10项日常育儿活动的责任程度）和情感可用性(EA)量表（编码亲子互动视频，评估成人敏感性、非侵入性等维度）收集行为数据。主要技术方法包括：1）fMRI听觉任务采用事件相关设计，使用标准化婴儿声音刺激；2）行为评估采用改编的育儿参与度访谈问卷和EA Scales第四版；3）统计分析采用SPM12进行脑成像数据处理，结合相关分析考察脑区激活与行为指标的关联。

研究结果

育儿参与度与情感可用性的相关性

数据分析显示，母亲自我报告的育儿参与度与EA量表评估的互动质量显著正相关。具体而言，育儿参与度越高，母亲在互动中表现出越高的敏感性和非侵入性，孩子也表现出更高的响应性。这表明在日常育儿活动中承担更多责任，有助于提升母亲理解并恰当响应孩子信号的能力，从而促进更健康的亲子关系。

fMRI结果

婴儿哭声 vs. 控制噪音

对比婴儿哭声与控制噪音，母亲大脑在右颞上极(BA 28)、右中脑（延伸至双侧海马和杏仁核）以及右颞极至岛叶皮层区域激活显著。这些区域涉及听觉处理、情绪调节、动机和突显性加工，与既往父母脑模型一致。

婴儿笑声 vs. 控制噪音

婴儿笑声引发更广泛的脑区激活，包括左右壳核（延伸至海马和杏仁核）、左颞下回(BA 37)、海马（延伸至副海马和黑质）及双侧颞上沟（延伸至颞中回）。这些区域与听觉处理、情绪调控和父母动机相关。

婴儿哭声 vs. 笑声

哭声相比笑声在左角回（延伸至缘上回）、左枕中回（延伸至楔叶）及右小脑区域激活更强；笑声则比哭声更强激活初级听觉皮层（颞上回至颞中回）。这提示不同类型婴儿声音可能招募部分不同的神经通路。

脑反应与行为指标的探索性关联

尽管样本量小导致结果需谨慎解读，但初步发现显示：

• •
  母亲在互动中表现出高结构化(Structuring)和非敌意(Non-hostility)时，对婴儿哭声的右中脑至杏仁核及右颞极至岛叶激活更强；
• •
  对婴儿笑声的反应中，双侧壳核激活与几乎所有EA维度（如敏感性、非侵入性）及育儿参与度呈正相关；
• •
  壳核作为动机和行为启动的关键脑区，其激活与育儿投入和互动质量的关联，提示日常育儿经验可能通过增强动机性行为促进更优的亲子情感连接。

讨论与结论

本研究首次揭示了同性母亲家庭中，育儿参与度不仅与亲子互动质量正相关，还与大脑对婴儿情绪性声音的反应存在关联。具体而言，母亲花费更多时间参与日常育儿活动，其大脑在处理婴儿笑声时壳核激活更强，且互动中表现出更高的情感可用性。同时，对婴儿哭声的反应中，涉及情绪调节和动机的脑区（如中脑、岛叶）激活与更优的互动行为（如非敌意、结构化）相关。这些发现支持了父母脑模型的普适性，表明无论家庭结构如何，育儿投入和神经反应共同支撑适应性养育行为。

结果强调，育儿质量可能更多由护理角色和经验（如投入时间）而非生物性别决定。这为推广平等育儿政策提供了神经行为学依据，并提示未来研究应关注育儿参与度如何调节大脑可塑性。然而，研究存在样本量小、孩子年龄范围广等限制，未来需扩大样本并纵向追踪以验证因果。此外，社会文化因素（如法律认可度）可能影响同性母亲的育儿体验，需在后续研究中纳入考察。

总之，这项发表于《BMC Psychology》的开拓性工作，通过融合神经成像与行为观察，为理解多样化家庭形式的育儿生物学基础提供了新证据，凸显了大脑与环境互动在塑造亲子关系中的核心作用。