思想政治教育对大学生社会创业意愿的促进机制研究：亲社会动机的中介与创业教育的调节作用

本文探讨了思想政治教育（Ideological and Political Education）对中国大学生社会创业意愿（Social Entrepreneurial Intention, SEI）的影响。研究发现，思想政治教育通过提升学生的亲社会动机（Prosocial Motivation）间接促进SEI，而创业教育（Entrepreneurship Education）在此过程中起正向调节作用。研究为高校整合思政教育与创业教育以培养社会创业人才提供了实证依据，对推动社会福祉具有重要实践意义。

　　

Highlight

思想政治教育（Ideological and Political Education）通过激发亲社会动机（Prosocial Motivation），点亮了大学生投身社会创业（Social Entrepreneurship）的意愿火花！这项研究揭示了教育干预如何塑造未来变革者的利他精神。

The effect of ideological and political education on social entrepreneurial intention

创造社会价值是社会创业（Social Entrepreneurship）的核心目标，也是其与商业创业（Commercial Entrepreneurship）的关键区别。它在解决政府和商业公司未能解决的社会问题方面扮演着关键角色。然而，社会创业者往往获得的经济回报微乎其微，只有那些热衷于为社会做贡献而不计回报的人才愿意投身其中。因此，亲社会动机（Prosocial Motivation）——即个体渴望为他人福祉做出贡献的内在驱动力——被认为是社会创业意愿（Social Entrepreneurial Intention）的关键前因。思想政治教育（Ideological and Political Education）作为中国高等教育（Higher Education）的基石，其课程内容深刻强调社会责任（Social Responsibility）、道德规范和奉献精神，这极有可能有效培育学生的亲社会动机（Prosocial Motivation），进而点燃他们的社会创业意愿（Social Entrepreneurial Intention）。

Samples and procedures

研究数据通过对中国大学毕业生进行问卷调查获得。参与者被告知他们的回答将保持匿名并仅用于学术目的，且可以随时无理由退出。在发放的576份问卷中，在排除129份无效回复（如答案不完整、统一打分、模式化回答和非毕业生）后，保留了447份有效问卷，有效回复率为77.6%。人口统计详细信息见表3。

Descriptive analysis

描述性分析结果如表4所示，报告了均值、标准差（S.D.）、相关系数以及平均变异数抽取量（AVE）的平方根。与假设H1一致，社会创业意愿（Social Entrepreneurial Intention）与思想政治教育（Ideological and Political Education）呈显著正相关（r = 0.152, p < 0.01）。同时，与假设H2一致，社会创业意愿（Social Entrepreneurial Intention）也与亲社会动机（Prosocial Motivation）呈显著正相关（r = 0.392, p < 0.01）。此外，与假设H3一致，亲社会动机（Prosocial Motivation）也与思想政治教育（Ideological and Political Education）呈显著正相关（r = 0.203, p < 0.01）。这些初步结果为后续的假设检验奠定了良好基础。

Theoretical implications

本研究旨在探讨思想政治教育（Ideological and Political Education）对大学生社会创业意愿（Social Entrepreneurial Intention）的影响，并探索亲社会动机（Prosocial Motivation）的中介作用以及创业教育（Entrepreneurship Education）的调节作用。实证结果表明，思想政治教育（Ideological and Political Education）促进了学生的亲社会动机（Prosocial Motivation），进而提升了他们的社会创业意愿（Social Entrepreneurial Intention）。此外，亲社会动机（Prosocial Motivation）中介了这一关系，而创业教育（Entrepreneurship Education）则强化了思想政治教育（Ideological and Political Education）对社会创业意愿（Social Entrepreneurial Intention）的积极影响。