霸凌实施动态:施害者数量是否关键?
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时间:2025年10月12日
来源:Journal of School Violence 2
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本研究基于美国国家犯罪被害调查-校园犯罪补充调查的三轮数据,深入探讨了单独施害、群体施害及混合模式下的霸凌被害动态。研究发现,遭受混合模式霸凌的个体面临更高风险,表现为受害类型更广、持续时间更长、发生地点更多,并对其健康、人际关系及学业产生更严重的负面影响,且自认在多维度权力关系中处于弱势。相比之下,单独霸凌与群体霸凌的受害者差异不显著。该研究为理解霸凌机制及制定针对性干预策略提供了重要依据。
利用来自美国国家犯罪被害调查校园犯罪补充调查的三轮数据,研究人员深入探索了霸凌受害的动态特征,重点关注了三种施害者模式:个体单独施害、群体共同施害以及个体和群体混合施害。研究结果表明,那些经历混合模式霸凌的受害者,面临着全方位的更高风险:他们更可能遭遇所有类型的霸凌行为,受害天数更长,并且受害地点遍布多个场所。此外,霸凌受害对他们的健康状况、人际关系以及学业成绩产生负面影响的概率也显著更高。这些受害者还自我报告称,在权力关系的多个维度上,他们都感觉比施害者“更为弱势”。有趣的是,研究发现在仅遭受个体霸凌与仅遭受群体霸凌的受害者之间,差异微乎其微。文章最后对这些发现背后的深层含义进行了探讨。
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