社区干预对受父母HIV/AIDS影响儿童心理能力的提升作用研究

本研究针对父母感染HIV/AIDS儿童的心理健康问题，来自中国河南的研究人员开展了为期三年的社区干预研究。通过招募社区大使进行家访、组织社区活动和讲座，采用Connor-Davidson Resilience Scale等标准化工具评估发现，干预显著提升了儿童的心理韧性、未来取向和自尊水平，为弱势群体心理支持提供了有效方案。

　　

基于社会生态理论，以社区为基础的干预措施为提升心理能力（Psychological Competence）提供了新思路——这种能力对经历早期逆境的儿童而言是至关重要的保护因子。这项在中国河南省三个社区开展的研究，对190名受父母HIV（人类免疫缺陷病毒）/AIDS（获得性免疫缺陷综合征）影响的儿童实施了为期三年的综合干预。每个社区招募两名社区大使，通过家访、社区活动和专题讲座等方式系统培养儿童的心理能力。研究采用Connor–Davidson Resilience Scale（CD-RISC）心理韧性量表、Future Orientation Scale未来取向量表和Self-Esteem Scale自尊量表等经过验证的工具进行评估。结果显示：参与儿童的各项心理能力指标均得到显著改善，印证了社区干预模式在支持这一脆弱群体方面的显著成效。