英国学龄前儿童冒险性游戏与父母风险承受力的关联研究

《Preventive Medicine Reports》：Parental tolerance of risk and associations to adventurous play in British preschool-aged children

本研究针对学龄前儿童冒险性游戏机会减少的问题，通过英国学龄前游戏调查(BPPS)对1166名2-4岁儿童家长进行横断面研究，发现父母风险参与(REPS-RE)和风险承受力(TRiPS)与儿童冒险游戏时间呈正相关(β=0.68, 0.07)，而伤害保护(REPS-IP)无显著关联，为促进儿童健康发展提供了重要实证依据。

　　

在当代社会，孩子们爬树、追逐打闹的欢笑声似乎越来越稀少。研究表明，英国仅有27%的儿童参与户外冒险游戏，而"婴儿潮"一代这一比例高达71%。这种冒险游戏机会的减少不仅发生在英国，在美国、新西兰甚至以高风险承受力著称的挪威也呈现相似趋势。联合国儿童权利委员会已对此表示关切，指出各国政府往往过度强调安全规范和学业成绩，忽视了儿童游戏的基本权利。

与此同时，父母与孩子相处的时间显著增加——从1975年的日均23分钟增至2015年的80分钟，增长达250%。这种变化使得父母成为幼儿冒险游戏的"守门人"，他们的风险承受力可能深刻影响孩子的游戏机会。然而，现有研究多聚焦学龄儿童，对2-4岁幼儿群体的实证证据尚属空白。正是这一研究缺口，促使剑桥大学的研究团队在《Preventive Medicine Reports》上发表了这项开创性研究。

研究团队采用了多项关键技术方法：通过英国学龄前游戏调查(BPPS)这一全国代表性横断面调查，收集1166名2-4岁儿童家长的数据；使用儿童游戏量表(CPS)评估冒险游戏时间；采用风险参与与保护调查(REPS)产生风险参与(REPS-RE)和伤害保护(REPS-IP)两个维度，配合游戏风险承受力量表(TRiPS)全面评估父母风险态度；通过有向无环图(DAGs)理论指导的多元线性回归模型分析关联性，并对数据进行5-95百分位的Winsorize处理控制异常值影响。

3. 结果

研究样本包含1166名家长（66%为母亲），其子女年龄2-4岁（平均3.06±0.8岁），男女比例基本均衡。多数家长年龄≥35岁（65%），中产阶级（63%），高学历（55%），白人英国裔（88%），居住在城市（79%）。描述性统计显示，父母伤害保护(REPS-IP)、风险参与(REPS-RE)和风险承受力(TRiPS)的平均得分分别为26.7、30.5和63.2分，学龄前儿童每周冒险游戏时间平均为22.4小时。

回归分析结果显示，父母风险参与(REPS-RE)每增加1分，儿童每周冒险游戏时间增加0.68小时（近40分钟）；风险承受力(TRiPS)每增加1分，游戏时间增加0.07小时（约4分钟）。而伤害保护(REPS-IP)与冒险游戏时间无显著关联。值得注意的是，儿童性别在父母风险承受力与冒险游戏的关联中未发现调节作用。

4. 讨论

本研究首次量化揭示了父母风险态度与学龄前儿童冒险游戏的正向关联，填补了幼儿发展研究的重要空白。与学龄儿童研究一致，风险参与和承受力越高，儿童冒险游戏机会越多，凸显父母在幼儿游戏环境塑造中的关键作用。

伤害保护态度与游戏时间缺乏关联可能反映出现代父母面临的矛盾：既认可冒险游戏的益处，又负有保障安全的法律责任。这种平衡在社交压力和"坏父母"恐惧下更显复杂，但本研究表明，保护意识未必直接转化为游戏限制。

性别差异的缺失可能暗示，幼儿家长更关注子女发育阶段和个人风险倾向而非性别因素，这与质性研究结论相符。性别差异可能随儿童独立性增强而逐渐显现。

研究局限性包括横断面设计无法确立因果关系、家长报告可能存在回忆偏差和社会期望偏差，以及少数族裔和低社会经济地位家庭数据缺失可能影响代表性。然而，大样本量和全国代表性数据为研究结论提供了有力支持。

这项研究为早期干预提供了科学依据，提示应帮助家长在监护职责与冒险允许间找到平衡。如英国游戏安全论坛所倡导的"必要安全而非绝对安全"原则，以及澳大利亚悉尼游乐场项目和加拿大"出去玩吧!"项目的成功经验，都表明通过适当支持，父母可以成为儿童健康发展的促进者而非限制者。

未来研究需深入探索父母风险回避的成因，特别是幼儿群体中的影响因素。通过早期干预，有望培养更具风险应对能力的年轻一代，为终身健康发展奠定坚实基础。这项研究不仅为理解家庭环境对幼儿游戏行为的影响提供了新视角，也为促进儿童全面发展的实践干预指明了方向。