离体猪肺在急诊科护士呼吸机使用培训中的应用研究

　　

摘要：

目的 探讨猪肺模拟仿生模拟系统在急诊科低年资护士呼吸机应用培训中的实施路径与初步成效。 方法 针对某公立三级甲等医院急诊科22名低年资护士开展呼吸机应用培训，使用离体猪肺制作呼吸机仿生模拟系统作为辅助教学工具，将其连接于呼吸机上进行模拟演示与案例教学。分别于培训前（T0）、理论培训后（T1）及猪肺仿生模拟培训后（T2）3个时间点对学员进行测评，包括理论测试、操作能力测试及中文版护士专业自我效能感量表测评，使用单因素重复测量方差分析进行统计学分析。 结果 3个时间点学员的理论测试、操作能力测试及自我效能感得分均存在显著效应（F=30.791，P<0.001；F=57.460，P<0.001；F=230.156，P<0.001）。进一步两两比较结果显示，学员在T1和T2的各项指标得分均高于T0（P<0.05），且学员在T2的操作能力测试和自我效能感得分高于T1（P<0.05）。 结论 将离体猪肺应用于急诊科呼吸机应用培训中，有助于学员直观理解呼吸机应用的理论知识，促进其操作能力和自我效能的提升，可为优化急诊科护士培训方案提供参考。