大学运动员与非运动员压力源对比研究：校园文化与人际压力差异分析

《Journal of Leisure Research》：Varsity student athletes’ experiences of stress compared to their non-athlete counterparts: A cross-sectional analysis

本研究针对大学生运动员相较非运动员同伴面临更高压力风险的问题，来自某高校的研究团队通过横断面分析，比较了171名运动员与171名非运动员使用Post-Secondary Stressors Index量表评估的压力源差异。结果显示：运动员在平衡课外活动与学业时压力更大，但在校园文化及人际压力方面显著较轻；非运动员则表现出更强的毕业焦虑。该研究为定向心理健康干预提供了关键依据。

　　

大学运动员（varsity student athletes）与非运动员同伴的压力体验差异研究：一项横断面分析

摘要（ABSTRACT）显示：相较于非运动员同伴，学生运动员面临更大的压力源（stressors）暴露风险。通过解析运动员群体的压力感知特征，可为定制化心理健康（mental health）预防与干预策略提供依据。本研究旨在系统比较大学运动员与非运动员在学术（academic）、学习环境（learning environment）、校园文化（campus culture）、人际（interpersonal）及个人（personal）五大维度中压力源的频率与严重程度。171名运动员与171名非运动员完成包含高等教育压力指数（Post-Secondary Stressors Index）的问卷调查。数据表明：两组在学术与学习环境压力方面相似，但运动员在部分校园文化及人际压力源上呈现显著更低的频率与严重度。运动员对课外活动与学业的平衡感到更吃力，而非运动员则更多受毕业后规划压力困扰。结果既明确了运动员群体需重点关注的压力领域，也提示竞技环境的独特性可能对部分压力源产生缓冲作用。