赋能自主性：探索残疾青年从团体康复到日常生活的经验转移

《Diabetes, Metabolic Syndrome and Obesity》：Empowering autonomy: exploring the transfer of lessons learned from group-based rehabilitation to everyday life for young adults with disabilities

本研究通过前瞻性质性纵向研究，探讨残疾青年在团体康复中的经验及其向日常生活转移的关键因素。研究揭示了适应性体育活动（APA）、健康素养和社会支持系统对促进身体功能、自我管理及社会参与的重要性。结果强调协调多部门支持（如家庭、专业医疗及社区服务）对实现成功过渡的核心作用，为改善残疾青年康复服务提供了实证依据。

　　

期望发展生活管理技能

参与者普遍期望通过康复提升身体活动能力，学习新技能并获取适宜的辅助设备。一名22岁男性参与者提到：“技能训练中的支持感至关重要，让我意识到自己并非孤军奋战。”此外，群体互动中的榜样作用、社交机会以及疼痛管理与能量平衡的知识获取亦是核心期待。例如，一名25岁女性参与者指出需“设定界限，优先自我照顾”，反映其对健康生活方式的内在需求。

团体康复的支持性与挑战性

康复期间，参与者通过每日3–5小时的适应性体育活动（APA）提升了身体机能与自信心。一名29岁男性参与者强调：“目标导向的康复过程提供了管理日常生活的动力与意义。”社交互动促进了自我认知与友谊建立，但群体动态亦可能带来能量消耗。一名26岁女性参与者坦言：“社交过多时会感到疲惫”，凸显了群体环境的两面性。组织支持（如申请协助与权利指导）进一步强化了康复效果。

过渡期的挑战与应对策略

回归家庭环境后，参与者面临体力、心理适应及社会角色转变的挑战。持续的支持（如BHC联络人、数字随访工具FlowZone^?）对维持动机与技能转移至关重要。然而，技术障碍（如邮箱容量问题）限制了部分数字工具的应用效果。家庭支持虽重要，但过度保护可能阻碍自主性发展。研究结果印证了国际功能、残疾和健康分类（ICF）框架下环境因素对参与度的核心影响。

康复意义的综合讨论

本研究强调，残疾青年需通过综合性支持（如适应性体育活动、健康素养教育）克服过渡期障碍。世界卫生组织（WHO）建议的每周90–150分钟中高强度活动对预防非传染性疾病及提升生活质量具有明确意义。然而，环境壁垒（如辅助设备缺失、社区资源不足）仍限制参与度。未来需加强多部门协作，推动以个体计划为核心的协调服务，最终赋能残疾青年实现自主生活。