团队决策：结合认知任务分析与视频技术，加速精英运动队战术性共享心理模型的构建

《Frontiers in Sports and Active Living》：Team decision-making: the integration of cognitive task analysis and video to accelerate the development of tactical shared mental models in an elite sports team

共享心智模型在精英Netball团队决策中的应用研究，通过整合认知任务分析（CTA）与决策框架（DMF），采用混合方法，对14名国际球员和3名教练进行为期31天的训练观察。研究发现，离场反思训练显著提升了团队在场上的战术决策效率，进攻中心传球成功率从45%提升至78%，世界级传球比例达56%。该方法验证了慢速离场反思与实时动态决策结合的有效性，为高压团队决策研究提供了新范式。

　　在竞技体育领域，尤其是在高强度、高动态的团队运动中，决策能力（Decision-Making, DM）的培养一直是教练和运动员关注的核心议题。本文探讨了一种创新的方法，即通过决策制定框架（Decision-Making Framework, DM Framework）将认知任务分析（Cognitive Task Analysis, CTA）方法融入场外的回顾与总结环节，以提升运动员在比赛中的决策表现。这一方法不仅有助于构建和应用共享心智模型（Shared Mental Models, SMMs），还为团队在高压环境下实现高效协作提供了新的视角和实践路径。

### 共享心智模型与团队决策能力

共享心智模型是指团队成员之间通过长期的互动与合作，形成一种共同的认知框架，使得每个成员都能在没有明显沟通的情况下，对比赛中的情境和任务有相似的理解。这种模型能够帮助运动员在面对复杂、快速变化的比赛环境时，迅速识别关键信息并做出有效决策。例如，在足球或篮球等团队运动中，运动员需要在极短时间内判断对手的动向、队友的位置以及比赛的节奏，这些都需要共享心智模型的支持。

共享心智模型不仅涉及技术层面的决策能力，还包含心理和社会层面的要素。技术层面包括运动员对球的控制、传球时机的把握以及对战术的执行能力，而心理和社会层面则涉及团队内部的沟通、信任、文化认同以及共同目标的建立。这些非技术因素同样对团队的决策能力有重要影响。因此，培养团队的决策能力不能仅仅依赖于技术训练，还需要通过心理和社会机制的建设，使团队成员在认知上达成一致。

本文提出的决策制定框架，正是为了整合这些技术与非技术因素，从而促进共享心智模型的形成。该框架通过场外的回顾与总结（After Action Reviews, AARs）以及认知任务分析，帮助运动员和教练在非比赛环境中深入思考比赛中的关键情境，并将这些思考转化为可操作的战术认知。这种方法的核心在于，通过结构化的反思过程，将运动员在比赛中的经验进行系统化处理，从而提升他们在比赛中的决策效率和质量。

### 决策制定框架的构建与应用

决策制定框架的构建基于对自然决策过程（Naturalistic Decision Making, NDM）理论的深入理解。NDM理论认为，运动员在比赛中所做出的决策往往是基于经验、情境感知以及快速判断的，而不是完全依赖逻辑推理。因此，决策制定框架的设计必须符合这种自然决策的特性，同时提供一个系统化的工具，帮助运动员在训练中建立和巩固共享心智模型。

在本文的研究中，决策制定框架被应用于一支准备参加世界盃的精英女子篮球队伍。研究团队选取了“进攻中锋传球”（Attacking Centre Pass, ACP）作为研究对象，因为这一战术动作在比赛中具有较高的决策复杂性。通过将认知任务分析方法嵌入到场外的回顾过程中，研究团队能够系统地捕捉运动员在比赛中的认知过程，并将其与训练中的决策行为进行对比分析。

研究采用混合方法，包括定性分析和定量统计。十四名国际球员和三名专家教练参与了这一研究，他们在31天的训练期间通过场外的回顾会议，对比赛中的关键情境进行深入分析。通过这种方式，运动员不仅能够回顾自己的表现，还能与教练和队友进行交流，从而形成更加一致的战术认知。这种结合了慢速、深思熟虑的场外学习与快速、动态的场内比赛的模式，被证明能够有效加速团队决策能力的发展。

### 实证研究的发现

研究结果表明，当决策制定框架与认知任务分析相结合时，运动员在比赛中的决策能力得到了显著提升。从定性分析的角度来看，运动员在回顾过程中能够更清晰地识别比赛中的关键信息，并将其与自己的战术认知进行匹配。例如，在“进攻中锋传球”的情境下，运动员开始关注多个队友的位置、防守者的动向以及进攻策略的实施。这些信息的识别和处理能力，随着训练的进行而逐步提高。

从定量统计的角度来看，研究团队通过分析比赛数据发现，运动员在比赛中成功完成“进攻中锋传球”的比例从最初的45%提升到了最终的78%。此外，研究还发现，随着训练的深入，运动员在比赛中表现出更高的战术执行能力和更精准的决策判断。这些结果表明，决策制定框架不仅有助于运动员在训练中建立共享心智模型，还能在实际比赛中促进团队的协同作战能力。

研究还发现，共享心智模型的建立需要时间，尤其是在高压比赛环境中。然而，当场外的慢速学习与场内的快速决策相结合时，团队能够更快地形成一致的战术理解。这种结合不仅提升了运动员的个体决策能力，还增强了团队的整体表现。例如，在场外回顾过程中，运动员能够对比赛中的关键情境进行深入分析，从而在比赛中更快地做出反应。

### 决策制定框架的多维影响

决策制定框架的应用不仅限于技术层面的决策能力提升，还对团队的心理和社会层面产生了积极影响。通过场外的回顾与反思，运动员能够更好地理解自己的角色，以及队友和对手的行为模式。这种理解不仅有助于提升个体的决策能力，还促进了团队内部的沟通和协作。

此外，研究还发现，共享心智模型的建立有助于提升团队的“异质性准确性”和“位置准确性”。异质性准确性指的是每个运动员对自身角色和任务的理解，而位置准确性则是指运动员对队友位置和任务的感知。这两种准确性共同构成了团队决策能力的基础，使得运动员能够在比赛中形成一致的战术执行策略。

研究团队还发现，共享心智模型的建立需要一个持续的过程。在训练初期，运动员对比赛中的情境感知较为模糊，但随着训练的深入，他们逐渐形成了更加清晰的战术认知。这种认知的形成不仅依赖于技术训练，还需要通过场外的反思和讨论，使运动员在心理和社会层面达成共识。

### 未来研究方向与应用前景

尽管本文的研究已经展示了决策制定框架在提升团队决策能力方面的有效性，但仍有许多值得进一步探讨的问题。首先，该框架的应用范围可以扩展到其他团队运动和领域，例如足球、篮球、橄榄球等。此外，研究还可以探索该框架在不同年龄段、不同经验水平的运动员中的应用效果，以及在不同比赛环境下的适应性。

其次，决策制定框架的构建还需要进一步优化。例如，如何在不同的比赛情境下调整框架的内容和结构，以适应不同的战术需求和团队特点。此外，研究还可以探讨如何通过技术手段（如视频分析、数据分析）进一步提升框架的效率和准确性。

最后，研究还发现，共享心智模型的建立不仅有助于提升团队的决策能力，还对运动员的心理素质和团队凝聚力产生了积极影响。因此，未来的研究可以进一步探讨如何通过决策制定框架提升运动员的心理韧性，并促进团队内部的信任和合作。

总之，本文的研究为团队决策能力的培养提供了一种新的方法和思路。通过将认知任务分析方法融入场外的回顾与总结，运动员和教练能够在非比赛环境中深入思考比赛中的关键情境，并将其转化为有效的战术决策。这种结合慢速学习与快速决策的模式，不仅提升了团队的战术执行能力，还为未来的研究和应用提供了广阔的空间。