超越避孕措施：对医学专业感兴趣的本科生亟需全面的家庭规划教育

《American Journal of Sexuality Education》：Beyond Contraception: The Need for Comprehensive Family Planning Education Among Undergraduate Students Interested in Health Professions

本研究通过焦点小组访谈南德克萨斯大学23名女本科生，探讨其职业规划与生育意愿的冲突及影响因素，包括家庭、文化、性别等，发现参与者因缺乏生育知识和辅助生殖技术信息而难以制定人生计划，并提出教育策略优化干预措施。

　　

摘要

年龄增长是不孕症的主要因素之一，而那些选择从事医疗健康领域职业的女性可能受到更大影响，因为这类职业通常需要多年的教育和培训。目前很少有研究关注本科生在追求医疗健康职业与计划生育计划之间的冲突和矛盾。为填补这一研究空白，本研究在德克萨斯州中南部的一所大学中对23名顺性别女性本科生进行了11次焦点小组讨论。研究采用了预先设定的编码方案来分析数据，并在分析过程中不断优化该方案。结果显示，参与者深入思考了自己所选择的医疗健康职业与生育愿望之间的冲突。家庭背景、文化因素、性别以及职业抱负与生育愿望的相互作用都是影响她们决策的重要因素。总体而言，学生们表示在平衡家庭生活和职业发展方面存在困难，同时对生育相关知识及辅助生殖技术的了解不足，导致她们缺乏明确的人生规划。学生们提出了应对这些问题的策略，以弥补自身知识的欠缺并提升规划能力。这些见解可以为性教育干预措施的制定和实施提供参考，确保相关策略能够充分考虑女性在整个生命周期中可能面临的各种问题，并提供相应的支持资源。