童年经历至关重要：积极的与消极的童年经历如何影响性犯罪者的共情障碍（alexithymia）以及普通人群中的这一现象

《Child Abuse & Neglect》：Childhood matters: How benevolent and adverse childhood experiences shape alexithymia in perpetrators of sex crimes and the community sample

童年逆境经历（ACEs）和亲善童年经历（BCEs）与情感表达障碍（alexithymia）的关系，以及性犯罪者与普通社区人群的对比研究。结果显示ACEs与alexithymia呈正相关，BCEs呈负相关，性犯罪者组在ACEs、情感识别困难（DIF）和描述困难（DDF）方面显著高于社区组。教育水平、性虐待、家庭暴力、物质滥用及BCEs是DIF和DDF的预测因素。研究强调需通过提升BCEs和减少ACEs来预防犯罪行为及情感障碍。

　　童年经历对个体的情感与行为发展具有深远影响。本研究探讨了童年时期不良经历（ACEs）与积极经历（BCEs）如何影响情感识别障碍（alexithymia），并分析了性犯罪实施者与社区人群在这些经历和障碍方面的差异。此外，研究还评估了影响情感识别障碍的预测因素。研究样本包括732名成年男性，其中523人来自社区，209人是性犯罪实施者。

研究发现，ACEs与alexithymia之间存在正相关，而BCEs与alexithymia之间则存在负相关。这表明，童年时期经历的不良事件可能增加情感识别障碍的风险，而积极经历则有助于减少这种风险。具体而言，性犯罪实施者表现出更高的ACEs水平、更高的alexithymia评分，以及在情感识别和描述方面更大的困难。相比之下，社区人群则表现出更高的BCEs水平。这些结果强调了ACEs和BCEs在个体发展过程中的重要性，并突显了性犯罪实施者与普通人群之间的显著差异。

研究进一步指出，ACEs和BCEs可以作为情感识别障碍的预测因素。在社区样本中，情感忽视和家庭功能障碍（如家庭成员入狱、家庭成员有精神疾病或自杀经历）与情感识别和描述困难显著相关。而在性犯罪实施者样本中，家庭环境中的物质滥用、情感忽视以及暴力暴露同样与这些困难相关。研究还发现，教育水平较低与情感识别和描述困难有关联，这可能反映了早期情感发展受到限制，进而影响个体在成年后的社交与情感技能。

在性犯罪实施者中，性虐待与情感识别障碍的关系尤为显著。性虐待可能削弱个体的情感调节能力，导致心理防御机制，如情感分离或情感麻木，从而阻碍情感识别与表达。这些障碍不仅影响个体自身的情感处理，还可能削弱他们对他人情感的理解，进而影响道德判断，增加实施性犯罪的风险。此外，研究还发现，童年时期家庭环境的不稳定性，如父母离婚或家庭成员有精神问题，也与情感识别障碍密切相关。

研究还强调了BCEs在预防情感识别障碍中的作用。BCEs包括安全的环境、良好的亲子关系、积极的生活体验以及有效的家庭支持。这些经历有助于促进个体的情感认知和调节能力，增强情感识别和表达的技能，从而降低发展出情感识别障碍的可能性。研究指出，尽管很少有研究直接探讨BCEs与情感识别障碍之间的关系，但积极的童年经历可以作为保护因素，帮助个体在面对不良经历时保持情感稳定。

本研究的结论强调了ACEs和BCEs对情感识别障碍和性犯罪行为的潜在影响。性犯罪实施者往往经历了更多的不良童年经历，这些经历可能破坏他们的情感调节能力，导致行为问题，如攻击性行为和性障碍。相比之下，BCEs能够提供一个稳固的基础，促进个体的适应能力、情感调节和同理心，从而减少不良行为的发生。研究还指出，针对性犯罪实施者的干预措施应关注改善他们的童年经历，特别是通过增强BCEs和减少ACEs来提升情感认知和调节能力。

本研究的局限性也值得关注。首先，研究样本仅限于男性，且来自葡萄牙，这可能限制研究结果的普遍适用性。其次，数据主要依赖于自我报告，这可能导致社会期望偏差或个体理解差异，影响数据的准确性。此外，研究采用横断面设计，无法确定变量之间的因果关系或时间顺序。研究还发现，某些分析中相关性较弱，需谨慎解释结果，特别是在情感忽视、家庭分离、家庭成员入狱等方面的影响。这些局限性表明，未来的研究需要更广泛的样本和更深入的分析方法，以更全面地理解童年经历与情感识别障碍及性犯罪行为之间的关系。

本研究的意义在于为心理学和犯罪学领域提供了新的视角。它揭示了童年经历如何塑造个体的成年行为，特别是性犯罪行为。通过分析ACEs和BCEs的影响，研究强调了预防性干预的重要性，特别是在儿童早期阶段，通过提供积极的童年经历来减少不良经历带来的负面影响。此外，研究还指出，针对ACEs的干预措施应关注个体的情感调节能力，帮助他们处理创伤并改善道德约束。这些发现为制定更有效的预防和干预策略提供了依据，有助于减少性犯罪的发生、降低再犯率，并改善相关个体的心理健康状况。

在实践层面，研究建议应加强针对父母的教育，以创造更加支持性的家庭环境。这不仅能减少ACEs的发生，还能促进儿童的积极发展，提高他们的情感识别和表达能力。此外，针对性犯罪实施者的干预措施应包括心理支持和创伤处理，帮助他们更好地理解自己的情感，改善与他人的互动，从而降低再次实施犯罪的可能性。研究还强调，应推动性健康教育，关注不同年龄段个体的情感需求，以促进健康的情感发展和积极的性行为。

研究还指出，BCEs的缺乏可能阻碍个体的情感认知发展，导致他们在成年后难以识别和表达自己的情感。因此，应重视儿童早期阶段的积极经历，通过提供安全、稳定和支持性的环境来促进情感成长。同时，应加强社区支持，为有需要的个体提供情感调节和表达的训练，以减少不良行为的发生。研究的结果表明，通过改善童年经历，特别是增强BCEs，可以有效降低性犯罪的风险，并促进个体的心理健康和社会适应能力。

总体而言，本研究揭示了童年经历在情感发展和行为形成中的关键作用。它强调了不良经历与情感识别障碍之间的联系，以及积极经历在预防这些障碍中的重要性。研究还指出了性犯罪实施者与社区人群在这些经历上的显著差异，为制定更具针对性的干预措施提供了依据。这些发现不仅有助于理解性犯罪行为的潜在成因，也为预防和减少此类行为提供了新的思路。未来的研究应进一步探讨这些因素之间的复杂关系，以推动更全面的干预策略，促进个体的身心健康和社会适应能力。