归属感的需求：大学生身份认同与归属感在社交阶层与食物不安全之间的关系中起中介作用

《Journal of Applied Social Psychology》：The Hunger to Belong: Student Identity and Belonging Mediate the Relationship Between Social Class and Food Insecurity Among University Students

大学生粮食不安全现状及社会身份与归属感的中介作用研究。发现社会经济地位较低的学生因身份认同缺失和校园归属感不足更易遭遇粮食不安全，且疫情防控加剧了这一关联性。建议高校构建包容性心理支持环境。

　　

摘要

尽管人们对改善食物获取情况的意识不断提高，且相关努力也在不断加大，但大学生中食物不安全问题的发生率仍在上升。研究表明，面临经济困难的学生更容易遭遇食物不安全的问题。然而，迄今为止，很少有研究探讨学生的社会阶层背景及其所缺乏的心理社会资源作为食物不安全的风险因素。鉴于大学对来自较低社会阶层学生的排斥性，我们提出了一种基于社会身份的新方法来理解大学生在大学中的食物不安全经历。2020年，我们对澳大利亚学生进行了两项横断面在线调查（研究1的样本量N=2,666；研究2的样本量N=177），以探讨学生的身份认同感和对大学的归属感在社会阶层与食物不安全之间的关系中的作用。两项研究均发现，较低的社会阶层与食物不安全的风险增加有关，而这种关系是通过降低学生的身份认同感和归属感来实现的。在研究2中，超过一半的学生存在食物不安全的问题，但只有不到四分之一的学生使用了任何校园支持服务。研究2还发现，这种通过身份认同感和归属感实现的中介效应是在控制了COVID-19对学生影响的前提下得出的。这些发现强调了学生身份认同感和归属感作为食物不安全关键驱动因素的重要性，这些因素可以被利用来改善大学生的生活状况。我们认为，除了提供经济和物质支持外，大学还必须营造一个包容性的环境，让学生在心理上感到被接纳；否则，即使需要这些支持，他们也可能不会去利用。

利益冲突

作者声明没有利益冲突。