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咨询教育者的自我关怀:自动写作的创造性运用
《Journal of Creativity in Mental Health》:Self-Care for Counselor Educators: The Creative Use of Automatic Writing
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年10月25日 来源:Journal of Creativity in Mental Health 0.8
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中文摘要:心理咨询师教育者的自我关怀对其培养学生职业道德和高质量服务能力至关重要,开发自我关怀计划直接影响职业成功。自动写作作为创意方法被提出,通过案例研究和文本样本展示如何将自动写作产生的成果应用于教育者的自我关怀实践。
咨询教育者的身心健康状况直接影响咨询专业学生的成长与发展。因此,如果未来的咨询师要能够遵循职业道德并为客户提供高质量的服务,那么咨询教育者自身的自我关怀作用就不可被低估。制定并实施自我关怀计划是实现工作与生活平衡、促进个人身心健康的关键步骤,这也直接关系到咨询教育者的职业成功。咨询领域中的创新方法为个体提供了表达思想、情绪的灵活途径,有助于产生新的视角和可能性。作者提出了一种名为“自动写作”的新型脚本疗法,作为咨询教育者进行自我关怀的创造性手段。文章简要介绍了该方法的起源、一个案例研究以及相关示例文本,展示了在自动写作过程中产生的内容如何被解读并应用于咨询教育者的实际生活中。
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