提高城市县医院中居家接受急性护理患者的数字素养：一个试点项目

《CIN: Computers, Informatics, Nursing》：Increasing Digital Literacy for Acute Care at Home Patients in an Urban County Hospital: A Pilot Project

数字素养干预在急性居家护理患者中的应用研究。通过患者门户倡导者与远程医疗专家协作，对28例急性居家护理患者实施数字素养干预，结果显示干预后患者门户使用率显著提升（p=0.006），其中药物功能使用量从87增至163。研究表明定制化培训可有效促进患者出院后持续使用门户系统。

　　

摘要

已有研究评估了在门诊环境中提高弱势群体患者使用患者门户系统的干预措施；然而，只有少数研究在住院环境中进行了此类评估。我们的目标是为参加“居家急性护理”项目的住院患者实施数字素养干预措施。2023年9月至12月期间，在患者门户系统负责人的协助下以及远程医疗支持专家的配合下，为这些患者提供了数字素养培训。数据收集包括问卷调查和患者门户系统的使用情况。共有118名患者参与了“居家急性护理”项目，其中28名患者接受了数字素养培训。这些患者使用药物管理功能的情况明显优于项目开始前的使用频率（项目后：163次，项目前：87次，P = .006）。针对患者特点定制的门户系统培训是促进患者出院后持续使用该系统的关键步骤。