综述：东南亚泌尿外科机器人手术培训的叙述性回顾与框架建议：一项定性调查及专家小组推荐

《Journal of Robotic Surgery》：A narrative review and proposed framework for robotic surgical training in Urology for Southeast Asia (SEA): a qualitative survey and expert panel recommendations

本文系统探讨了东南亚地区泌尿外科机器人手术（Robotic Surgery）的培训挑战与对策。随着多平台（如da Vinci）技术普及，文章提出以基础能力（平台操作、团队协作、应急协议）、手术能力（程序化训练）和微任务能力（止血、缝合等核心技能）为核心的标准化培训框架，强调模拟训练与模块化课程对提升手术安全性与团队适应性的关键作用。

　　

机器人手术的演变与培训挑战

机器人手术以其高精度、微创性和改善患者预后的优势，深刻改变了现代外科实践格局。最初由da Vinci系统主导的领域，近年来涌现出多种新型机器人平台，这为外科医生及手术团队的技能培训与适应带来了全新挑战。面对技术多样性，建立结构化的教育体系已成为确保跨平台手术能力的迫切需求。

构建三维能力培训框架

通过定性分析专家与新手医师的视角，本研究提炼出机器人手术教育的三大核心领域：

1. 1.
   基础能力：涵盖平台特异性操作训练、人机工程学优化、团队动态协作以及紧急情况处理协议。这一维度强调从设备熟悉到团队配合的全方位基础铺垫。
2. 2.
   手术能力：聚焦于系统性手术流程训练与分步骤执行策略。通过分解复杂手术步骤，实现从理论到实践的平稳过渡。
3. 3.
   任务型微能力：针对止血技术、淋巴结清扫、血管控制、肠管游离及机器人缝合等核心操作进行精细化训练。这些微观技能是构成宏观手术成功的基础单元。

该框架突出强调了平台特异性技术、团队协同认知以及人机交互效率对提升手术安全的关键作用。

创新教学方法与未来方向

为弥合传统手术与机器人辅助技术间的鸿沟，综述倡导将模拟训练、模块化课程设计及应急演练深度整合至培训体系中。标准化且可适配不同平台的教学方法，不仅能加速外科团队的技术掌握，更有助于推动机器人辅助手术领域的持续创新与发展。