在临床护士追求幸福的旅程中与她们建立联系：一项虚拟幸福感辅导计划的可行性试点

新冠疫情中，大学与医院合作开发临床护士心理健康项目，通过虚拟小组辅导等措施提升护士福祉，增强留任意愿，并验证了项目的可行性和推广潜力。

　　

摘要通俗语言总结

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护理专业发展领域的从业者非常关注临床护士的福祉，以确保有足够的护士来照顾我们的社区。随着COVID-19疫情的爆发，大学和医院的领导层合作开发并实施了一项计划，旨在切实改善护士的福祉并提高护士的留任率。本文描述了这项“临床护士福祉计划”的开发过程和可行性试点，并提出了进一步推广的建议。

通俗语言总结为应对COVID-19疫情，大学和医院的领导层共同推出了“临床护士福祉计划”，旨在通过提升护士的福祉来提高其留任率。该计划包括虚拟小组辅导课程，帮助护士应对压力并维护心理健康。本文概述了该计划的开发过程和试点测试结果，强调了其可行性和广泛推广的潜力。这一举措凸显了支持护士的重要性，以确保在疫情等艰难时期仍能拥有稳定的医疗团队来满足社区的健康需求。