了解在线自我管理计划（包含同伴导师支持）对下肢丧失患者感知到的益处：一项混合方法研究

《Prosthetics and Orthotics International》：Understanding user-perceived benefits of an online self-management program with peer mentor support for lower limb loss: A mixed-methods study

下肢截肢者通过eHealth自我管理计划结合同伴导师支持，显著提升目标设定与教育效果，该模式具有地理普适性但需进一步优化。

　　

摘要

背景：

失去下肢的人面临着影响日常生活的身体和心理挑战。虽然自我管理计划可以帮助他们，但由于需要面对面授课，这些计划的可及性往往受到限制。电子健康（eHealth）提供了一种更为便捷的替代方案，但目前仍缺乏全面的电子健康自我管理计划。

研究目的：

本研究调查了通过同伴导师支持提供的电子健康自我管理计划对失去下肢的人的益处和实用性。

研究设计：

本研究采用了混合方法。

研究方法：

研究参与者为接受过单侧胫骨或股骨截肢的成年人，他们在过去一年内接受了初次假肢安装，并在6周内使用电子健康计划，同时每周与同伴导师会面一次。该电子健康计划提供了关于目标设定、情绪和身体健康、家居改造、假肢使用、残肢护理、日常活动以及锻炼等方面的信息。通过半结构化访谈和《感知有用性问卷》来了解使用者的体验。

研究结果：

共有12名参与者参与了这项研究，他们的中位年龄为56岁（范围26–79岁），感知有用性的中位得分为69分（满分85分，范围61–75分）。研究发现了两个主要主题：第一个主题“追求目标”强调了电子健康计划和同伴支持在帮助参与者设定、积极实现并最终达成现实目标方面的重要作用；第二个主题“增强教育”认为电子健康计划是一种宝贵的教育资源，有助于参与者获取新知识并复习之前学过的内容。

结论：

本研究强调了进一步完善和评估该自我管理计划的潜力。一个由同伴导师提供支持的电子健康计划，能够帮助失去下肢的人无论身处何地都能更好地进行术后自我管理。