一项关于青年与实践者对青年赋权认知与实践的时空关系及情境质性分析

《Child & Youth Services》：A Temporal, Relational, and Contextual Qualitative Analysis on the Perceptions of Youth and Practitioners in Understanding and Practicing Youth Empowerment

本研究基于生态系统理论，通过焦点小组访谈对香港YouthCreate项目中的89名青少年和104名从业者的实践与感知进行质性分析，揭示青年赋权在时间（参与自主性演变）、关系（信任与互助深化）及语境（社会动荡与疫情挑战）三个维度的动态互动。研究发现青少年与从业者从平等合作发展为相互保护，社区参与需平衡安全与赋权，社会政治环境显著制约实践成效，为复杂环境下的青年服务提供理论框架与实践启示。

　　本研究探讨了香港地区青年与实践者对青年赋权的感知与实践方式，通过一个为期三年的社区基础项目进行深入分析。研究采用生态系统理论框架，结合时间、关系和情境三个维度，以全面理解青年赋权的动态过程。研究方法采用目的性抽样，共招募了89名青年和104名实践者参与焦点小组访谈，研究数据通过主题分析进行解读。研究结果表明，青年与实践者及社区中心之间的关系对于赋权的成功至关重要；时间与情境因素显著影响青年对赋权的理解与实践；最后，时间、关系与情境维度之间相互交织，共同塑造了青年与实践者对赋权的体验与实践方式。

青年赋权作为一种广泛应用于社会工作和青年服务的范式，强调将年轻人视为社区的重要资产和积极变革的推动者。然而，这一概念的实施依赖于复杂的基础。虽然其根源可以追溯到关于公民力量和解放教育的开创性研究，但赋权概念最早被明确引入社会工作领域是通过Solomon的研究，强调帮助弱势群体认识到并挑战系统性障碍的过程。随着研究的深入，赋权逐渐被理解为一个多维度的过程，包括个人层面（培养能力和掌控力）、人际层面（影响他人获取资源）和结构性/政治层面（影响社会政治过程和结构）。因此，有效的赋权实践必须积极与权力、服务对象与工作者之间的关系，以及服务对象与更广泛社会政治环境的互动进行整合。

研究采用Bronfenbrenner的生态系统理论，构建了一个三维框架，以深入分析青年赋权的实践与感知。该理论强调了时间维度（chronosystem）、关系维度（mesosystem）和情境维度（macrosystem）的相互作用。通过这一理论，研究能够全面探讨青年在社区项目中的参与历程、与实践者之间的关系演变，以及在社会政治环境变化下的体验。研究发现，青年和实践者在项目初期主要关注自主性和有意义的参与，随着时间的推移，他们之间的关系逐渐发展为相互信任，最终形成一种相互保护的模式。此外，项目所处的社会政治环境也对青年赋权的实践产生了深远影响，尤其是在2019年的反送中运动和2020年新冠疫情爆发之后，青年和实践者都面临着新的挑战和限制。

项目中的青年在社区活动中的参与经历展现了他们如何在不同阶段逐步建立自信和归属感。在初期，他们被赋予了高度的自主权，能够自由策划活动、表达对社区问题的看法，并参与决策过程。这种赋权方式使他们感到自己是活动的主人，而不仅仅是执行者。随着项目的推进，青年与实践者之间的互动变得更加深入，彼此的信任逐渐建立，形成了一种更加紧密的合作关系。在这一过程中，实践者不仅扮演了支持者的角色，还通过提供资源、连接社区网络和引导反思，帮助青年更好地理解和实践赋权。

然而，社会政治环境的变化对青年赋权的实践提出了新的挑战。在2019年反送中运动期间，青年社区参与受到了限制，许多青年感到沮丧，因为他们无法像以前那样自由地表达观点和参与活动。同时，社会工作者也面临更大的压力，他们需要在保护青年安全和推动赋权之间找到平衡。在这一背景下，青年和实践者开始采用更为谨慎和隐晦的方式表达自己的观点，例如通过艺术或微妙的语言进行社会参与。这种策略既反映了青年在面对社会政治风险时的适应性，也揭示了他们在有限空间内寻找表达方式的努力。

社会工作者在这一过程中扮演了关键角色，他们不仅需要适应不断变化的社会环境，还必须在保护青年和推动其赋权之间做出权衡。他们通过建立安全的环境，鼓励青年表达自己的想法，并在必要时进行调整以确保活动的合法性。此外，社会工作者也意识到，赋权不仅仅是增加青年的权力，更在于帮助他们认识到自身的潜力，并在复杂的环境中找到实现自我价值的途径。这种保护与赋权的结合，使得青年在面对外部压力时能够保持稳定性和持续性，同时也促进了他们与实践者之间更深层次的合作关系。

研究还发现，青年与实践者之间的关系在不同的情境下呈现出不同的特点。在社区中心的环境中，青年与实践者的关系更加平等，彼此之间的互动更加开放和积极。然而，在更广泛的社会背景下，青年的参与受到更多限制，他们需要更加谨慎地选择表达方式，以避免不必要的风险。这种变化不仅影响了青年的参与方式，也促使实践者重新思考他们的角色和方法。他们开始更加注重青年的情感需求和安全，通过提供支持和保护，帮助青年在不确定的环境中保持积极的态度和持续的参与。

此外，研究强调了青年赋权实践的动态性和复杂性。在不同阶段，青年和实践者对赋权的理解和实践方式发生了显著变化。例如，在项目初期，青年主要关注自主性和参与感；在中期，他们开始建立更深层次的信任关系；而在后期，面对社会政治环境的不确定性，他们更加强调保护和安全。这种变化表明，青年赋权不仅仅是一个静态的过程，而是一个随着时间和环境变化而不断演变的动态过程。

研究还揭示了青年赋权在不同社会背景下的适应性。在某些情况下，青年可能会优先选择社会层面的参与，而暂时减少对社区层面的投入。这种现象表明，青年的赋权实践并非单一维度，而是受到多种因素的影响，包括个人兴趣、社会环境和资源可用性等。因此，社会工作者需要灵活调整策略，以适应青年的需求和外部环境的变化。

总体而言，本研究提供了关于青年赋权实践的深入见解，特别是在面对社会政治环境变化时的应对策略。研究结果不仅对社会工作理论的发展具有重要意义，也为实践者提供了宝贵的指导。通过构建一个三维框架，研究能够全面理解青年赋权的多方面影响，从而促进更有效的社区服务和青年发展。同时，研究也指出了当前青年赋权实践面临的挑战，包括社会政治环境的不确定性、资源的限制以及青年与实践者之间关系的动态变化。这些发现为未来的青年赋权项目提供了重要的参考，鼓励研究者和实践者在面对复杂环境时，采取更加灵活和包容的策略，以确保青年能够持续参与并实现赋权。