团体职业咨询中的专业发展：三方临床督导过程中督导干预的贡献

《The Journal for Specialists in Group Work》：Professional Development in Group Career Counseling: Contribution of Supervisory Interventions During Triadic Clinical Supervision

ABSTRACT 该质性研究分析三人临床督导中督导者的干预方式及其对被督导者专业发展的影响，通过视频记录和关键事件分析发现，促进型、指导型、概念型、冲突型和催化型干预在不同阶段对自我/他者意识、动机和自主性的发展具有显著作用，早期以促进型干预为主，后期需综合五种干预类型并考虑动机波动。

　　

摘要

这项定性研究探讨了督导者在三方临床督导过程中对团体职业咨询中专业发展的支持作用及其干预方式。研究分析了督导会话的录像以及关键事件的相关资料。研究结果揭示了督导者采用了哪些促进性、指导性、概念性、对抗性和催化性的干预手段，以及这些手段如何促进或阻碍被督导者在自我意识、他人意识、动机和自主性方面的专业发展。在研究初期，促进性和指导性干预方式显得更为有效。随后，通过综合运用这五种干预类型来支持被督导者的反思，并考虑到其动机的波动性，发现这种做法有助于他们的专业发展。