旅行护士带教导师：通过护理教育创新强化护理人才管道

《Nursing Clinics of North America》：Travel Nurse Preceptors: Strengthening the Nursing Pipeline Through Innovations in Nursing Student Education

本综述创新性地探讨了利用旅行护士（Travel Nurse）填补临床带教导师（Preceptor）短缺的有效策略。通过医疗机构与人力外包公司（MSP）合作，将具备多元背景的旅行护士纳入护理学生临床带教体系，显著提升了带教容量（30%增幅）并获得了师生高度认可。该模式为缓解护理人力短缺、拓展护理人才管道（Nursing Pipeline）提供了可复制的创新路径。

　　

Section snippets

Program Planning

该医疗系统的领导层寻求其管理服务合作伙伴（MSP）的支持，邀请旅行护士在外科-内科急症护理单元为护理学生临床实习提供带教。外科-内科单元的护士长、医院教育者、学术实践合作伙伴以及该院区的Magnet主任与MSP通力合作，制定了一套用于内外部沟通的培训计划，以保障项目的顺利实施。

Implementation

护理单元经理和医院领导层，连同医院学生服务部门，与MSP合作审查合同，确保旅行护士具备带教学生的能力和准备。医院学生服务部门向所有科室主任和经理传达了此项举措的信息，明确旅行护士现可被指派为新入职员工或学生的带教导师，各大学院长也收到了类似通知。

Results

通过有效利用合同制劳动力，该机构成功将每日接受带教的护理学生名额从36个增加至47个，增幅达30%。

学期结束后，37名学生和15名课程导师及教员完成了一项简短的在线调查。近半数（49%）受访学生至少有一次由旅行护士带教的经历，92%的学生至少有一次由永久编制护士带教的经历。当被要求评价其带教体验时...

Discussion

临床学生教育容量的提升不仅使医院受益——能够向更多未来的护士展示其作为理想雇主的形象，也使社区受益——未来将获得更充足的护士供给。医院护理领导层对此项工作的成果充满热情，并肯定了这种创新性使用旅行护士方式所带来的巨大价值。

利用机构内部现有的旅行护士队伍来...

Conclusion

在护理短缺和护理队伍日益缺乏经验的时代，医疗系统正在采用创造性的解决方案来应对人员配置、教育和人才管道发展的挑战。我们发现，旅行护士队伍可以为学生和新护士提供宝贵的多样性、经验和临床知识，而且本科护理导师和教员对旅行护士担任带教导师的角色普遍持积极接受态度。这项工作改变了人们对于旅行护士...