关于用于评估失语症患者语法缺陷的句子引出技术的综述

《APHASIOLOGY》：A review of sentence elicitation techniques for assessing grammatical deficits in aphasia

失语症患者句子生成缺陷的评估方法综述，比较无约束（如 discourse-based tasks）与有约束（如 single-picture descriptions）两类方法的优缺点，分析agrammatic和paragrammatic语言模式的评估效果，提出需开发整合两类方法的新工具以提高评估全面性。

　　

摘要

本文回顾了针对失语症患者在句子生成方面存在的语法缺陷的评估方法。首要目的是考察现有的评估句子生成缺陷的方法，并评估这些方法的优点和局限性。评估方法被分为非受限型和受限型两类，同时本文还分析了三种标准化的受限型测试，这些测试均为英语编写。非受限型方法（如基于话语的任务）允许患者在自然情境中自由生成句子。尽管这些任务反映了日常交流的情况，但它们也存在局限性，最显著的问题是患者倾向于避免使用复杂的句法结构，这可能会掩盖特定的语言缺陷。相比之下，受限型任务（如单图描述）能更准确地评估目标句法结构，但往往依赖于指示语和元语言提示，这可能会增加认知负担。本文的第二个目标是探讨通过受限型和非受限型方法，以及失语症研究文献中常用的三种正式测试，如何评估无语法错误和语法错误（两种常见的句子层面语言障碍）。最后，本文强调需要开发新的评估工具，结合受限型和非受限型方法的优点，以更全面地了解失语症患者的句子生成缺陷。