有目的的设计：形成性研究在科学博物馆计算思维游戏开发中的作用

《Games: Research and Practice》：Designing with Purpose: The Role of Formative Research in a Science Museum's Computational Thinking Game Development

　　

摘要

本文详细介绍了Pack游戏的开发过程，时间跨度为8年。内容涵盖了博物馆在数字工具研发方面采用的关键方法、该游戏及其资源在正式与非正式环境中的应用情况（这些应用均属于一项联邦资助的教育项目的一部分），以及从中获得的经验教训，这些经验可以为未来更具包容性的数字工具开发提供参考。