用乐高积木搭建鸟屋？通过公众参与和共创，利用乐高? SERIOUS PLAY? 的优势推动绿色转型

《Journal of Environmental Planning and Management》：Building birdhouses with LEGO? Affordance of LEGO? SERIOUS PLAY? for the green transition through public engagement and co-creation

绿色转型中公众参与的有效性研究：以LEGO? SERIOUS PLAY?方法为例。本研究通过丹麦Rebild市气候周活动中的LSP工作坊，结合调查和访谈，探讨该方法在促进公众参与绿色转型中的潜力。研究发现LSP能通过3D材料激发创造性对话，增强社会凝聚力，但存在行动导向不足、参与者能量消耗大等问题，其有效性取决于参与者特征、问题设计及实施环境适配性。

　　绿色转型是当今全球面临的重要议题之一，其核心在于推动社会、经济和环境的深刻变革。在这一过程中，公众的参与不仅至关重要，而且往往决定着转型的成败。传统上，公众参与的方式主要依赖于信息传播、教育活动以及政策讨论等手段，但这些方法在激发深层次的行动意愿和推动实质性的改变方面存在局限。近年来，随着社会对参与式方法的关注不断加深，一种新颖的参与模式逐渐受到重视，即通过使用3D材料进行的创造性参与方式，其中最具代表性的便是LEGO? SERIOUS PLAY?（LSP）方法。LSP作为一种基于拼搭与分享的参与方法，不仅为公众提供了一个表达想法和愿景的平台，还激发了更多元化的思维模式和更深层次的对话，从而为绿色转型提供了新的可能性。

LSP最初由LEGO集团与研究人员合作开发，主要用于企业战略制定和团队建设，近年来其应用范围逐步扩展到教育、医疗、社区发展等多个领域。该方法强调通过动手操作和非语言表达来促进思考和沟通，它将视觉化、承诺、趣味性和叙事性相结合，使参与者能够在构建象征性模型的过程中，将抽象的概念转化为具体的想法。这种基于“创造性思考”的方法不仅有助于挖掘参与者的潜意识，还能促进群体之间的协作和共鸣，使每个人都能在对话中找到自己的位置，增强归属感和责任感。此外，LSP的非传统形式也使其在吸引那些对传统讨论方式不感兴趣或难以参与的群体方面具有独特优势，如年轻人、少数群体以及对绿色转型持怀疑态度的市民。

然而，LSP在实际应用中也面临诸多挑战。首先，方法本身对参与者提出了较高的要求，包括对创造力、耐心和时间管理能力的考验。许多参与者在首次接触LSP时，可能会感到不适应，甚至产生焦虑或挫败感。其次，由于LSP依赖于3D材料的使用，其实施需要较大的资源投入，包括大量的LEGO积木、专门的培训以及专业的引导者。这种高成本和复杂性使得LSP在大规模应用时面临一定的限制。此外，LSP的输出往往以讨论和对话为主，而非直接的行动方案，这在一定程度上削弱了其对实际问题解决的推动作用。尽管如此，LSP仍然为公众参与绿色转型提供了一个富有创意和包容性的平台，有助于促进社会凝聚力和共同愿景的形成。

在本研究中，LSP被应用于丹麦Rebild市的“Climate Rebild”（气候Rebild）项目，作为一项探索公众参与绿色转型的新尝试。通过一次为期2.5小时的LSP工作坊，研究者希望了解这种方法在促进市民对话、增强社区联系以及激发行动意愿方面的潜力。工作坊围绕两个核心问题展开：一是“Rebild市未来的可持续发展图景是什么？”二是“你能为这一绿色转型贡献什么？”在工作坊中，参与者被鼓励使用LEGO积木构建象征性的模型，并通过分享和反思来深化理解。这种方法不仅使参与者能够以更直观和生动的方式表达自己的观点，还促进了群体之间的互动和合作。

从参与者反馈来看，LSP工作坊在多个方面展现出其独特价值。首先，它提供了一个更加开放和包容的对话空间，让每个人都能参与其中，无论其背景如何。其次，它激发了参与者的创造力，使他们能够从新的角度思考绿色转型的问题。此外，工作坊还促进了社区网络的扩展，参与者在活动中建立了新的联系，并表达了继续合作的意愿。然而，研究也指出了一些不足之处。例如，由于时间限制，参与者难以在工作坊中产生具体可行的行动方案，导致部分人对LSP的实用性产生疑虑。同时，工作坊的受众主要由已经对绿色转型感兴趣的人组成，这可能限制了其对更广泛群体的影响力。

为了进一步提升LSP在绿色转型中的应用效果，研究者提出了若干改进建议。首先，需要在工作坊的设计中更加注重参与者的需求，确保所提出的问题和任务能够激发实际的行动意愿。其次，应加强参与者对LSP方法的熟悉度，通过前期的培训和引导，减少其在实施过程中的不适感。此外，还需要考虑如何将LSP的成果转化为具体的政策建议或行动方案，以增强其对社会变革的实际贡献。最后，扩大参与者的多样性，吸引更多对绿色转型持不同态度和背景的人群，是实现更广泛社会影响的关键。

总体而言，LSP作为一种创新的参与方法，在促进公众对绿色转型的理解和讨论方面具有显著优势。它通过非传统的形式，打破了传统参与方法的局限，为市民提供了一个表达自我、连接他人和共同构建愿景的平台。然而，要真正实现其在绿色转型中的潜力，还需要在方法设计、参与者选择和后续行动转化等方面进行深入探索和优化。未来的研究可以进一步探讨如何将LSP与其他参与式方法相结合，以实现更全面和有效的公众参与。同时，也应关注LSP在不同文化和社会背景下的适应性，以确保其能够在全球范围内发挥更大的作用。