利用新西兰海底生物群落分类方法评估海洋空间管理区域的代表性

《Aquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems》：Evaluating Representativity of Marine Spatial Management Areas Using the New Zealand Seafloor Community Classification

海洋保护区代表性评估基于新西兰海底社区分类（NZSCC），分析显示深海区保护较好，但46个沿海及大陆架组别存在代表性不足问题。研究结合空间覆盖、组内及组间相似性、物种丰富度等多维度指标，提出需优化保护区网络以符合全球生物多样性框架目标。

　　在当今全球环境变化日益加剧的背景下，海洋保护区域（MPA）的网络设计已成为维护海洋生态系统健康和生物多样性的重要工具。新西兰的海洋环境覆盖广泛，其生态系统的复杂性和多样性为保护工作带来了独特的挑战。为了确保保护网络的科学性和有效性，有必要对海洋保护区域的“代表性”进行系统评估，即这些区域是否能够覆盖足够多的生态系统、物种和环境条件，从而全面反映海洋生物多样性。本文以新西兰海底社区分类系统（NZSCC）为工具，对当前海洋保护区域的代表性进行了分析，发现尽管深海和远离海岸的生态系统得到了较好的保护，但仍有46个NZSCC分类组在现有保护措施中未能充分代表，特别是那些主要分布在沿海和大陆架区域的分类组。

NZSCC系统基于生物多样性和环境数据，将1716种物种（包括底栖鱼类、礁石鱼类、底栖无脊椎动物和大型藻类）划分为75个分类组，以反映海底社区的组成变化。该系统不仅提供了物种分布的预测，还能够用于评估保护区域是否覆盖了足够的生态多样性。这种分类方法能够作为替代手段，避免为每个物种单独进行空间预测，从而提高保护规划的效率和科学性。同时，NZSCC系统还能帮助识别那些具有独特生态特征的区域，特别是那些与现有保护区域差异较大的分类组，这些区域可能支持着罕见或特殊的物种组合。

在对现有保护区域的评估中，研究发现新西兰的海底保护区域覆盖了约28.5%的海洋环境，其中底栖保护区域（BPA）占据了最大的比例，达到1138333平方公里。然而，这些保护区域的覆盖范围主要集中在较深的海域，尤其是那些在可捕捞深度以下的区域。相比之下，海洋保护区（MR）虽然覆盖面积较小，但它们的分布覆盖了更多的NZSCC分类组，尤其是那些在可捕捞深度之上的分类组。然而，总体来看，大多数NZSCC分类组，特别是沿海和大陆架的分类组，未能在现有保护区域中得到充分代表。这表明当前的保护网络在覆盖范围和多样性方面仍存在不足，特别是在保护那些对生态系统功能具有重要影响的区域方面。

为了全面评估保护区域的代表性，研究采用了多种指标，包括保护区域的面积占比、组内相似性、组间相似性以及分类组的分类多样性。这些指标共同作用，有助于识别哪些区域对保护特定的生态系统最为关键。例如，组内相似性可以衡量一个保护区域是否包含该分类组的典型特征，而组间相似性则有助于识别哪些区域与其他分类组的相似性较低，可能具有独特的生态价值。分类多样性则反映了保护区域是否涵盖了足够的物种种类，从而支持生态系统的稳定性和恢复力。

研究结果表明，虽然深海和远离海岸的分类组在现有保护区域中得到了较好的代表，但仍有大量分类组未能得到充分保护。这些分类组大多分布在浅海和大陆架区域，其生态特征和物种组成可能更加复杂和多样化。此外，这些区域可能更容易受到人类活动的影响，如拖网捕捞和挖掘，因此需要更多的保护措施。然而，现有保护区域的覆盖面积和分布范围并不能满足这些分类组的保护需求，这可能影响到生态系统的整体健康和功能。

因此，本文建议未来应更加关注沿海和大陆架区域的保护，这些区域可能对维持海洋生态系统的多样性和稳定性具有重要作用。同时，研究还指出，现有的保护措施虽然能够提供一定的代表性，但在某些情况下可能不足以满足特定分类组的保护需求。这提示我们需要重新审视保护区域的设计标准，考虑不同分类组的生态需求，以及它们在海洋生态系统中的重要性。此外，对于那些具有较高分类多样性的区域，应优先考虑将其纳入保护网络，以确保生态系统的长期健康和可持续发展。

总体而言，本文通过NZSCC系统对新西兰海洋保护区域的代表性进行了系统评估，发现虽然深海区域得到了较好的保护，但沿海和大陆架区域的代表性仍然不足。这为未来海洋保护区域的设计和扩展提供了重要的科学依据，同时也强调了在保护规划中需要更加全面地考虑生态系统的多样性和复杂性。通过这种方式，我们可以更好地实现全球生物多样性保护目标，如《昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架》（GBF）中提出的2030年前实现30%的海洋保护区覆盖率的目标。新西兰作为拥有广阔海洋区域的国家，可以通过NZSCC系统来指导未来的保护规划和评估，确保其海洋保护措施既科学又有效。