巴基斯坦影响评估的未来：基于二十年实践、教学与研究的思考

《Impact Assessment and Project Appraisal》：The future of Impact assessment in Pakistan: reflections from two decades of practice, teaching and research

巴基斯坦环境影响评价（EIA）实施近30年仍存效度争议。作者基于20年教学、研究与实践经验指出，教学研究进展有限，实践虽在部分省有所改进但成效不足。未来需加强教学研究并促进环保机构、学术界与咨询方的协作，方能提升EIA实效。

　　

摘要

环境影响评估（EIA）在巴基斯坦的环境治理体系中已正式实施近三十年。然而，其有效性仍一直备受质疑。在本文中，作者通过回顾该国二十年的教学、研究和实践经验，探讨了EIA在巴基斯坦的发展前景。教学和研究方面的进展微乎其微，尽管最近在实践层面取得了一些改进，但这些改进主要局限于一个省份。照此趋势下去，EIA的积极作用将会继续减弱。为了在未来取得实质性进展，需要采取有针对性的措施来加强教学和研究工作。此外，实践环节也需要改进，这需要环境保护机构、学术界和咨询公司之间的密切合作。提升EIA的效果需要所有利益相关者的共同努力，首先需要对存在的问题进行深入反思，并共同寻找解决问题的方法。