揭示参与式艺术展览在肿瘤学知识传播中的影响力：一个案例研究

《Canadian Journal of Art Therapy》：Illuminating the Impact of a Participatory Art Exhibition for Knowledge Translation in Oncology: A Case Study (Lumière sur les retombées d’une exposition d’art participative pour le transfert des connaissances en oncologie : une étude de cas)

本研究通过举办癌症患者表达艺术成果展览，验证了艺术知识转化策略在医疗实践中的应用价值。基于知识-行动框架，展览有效促进多群体（患者、公众、医护人员等）对癌症患者体验的理解，激发临床实践改变意向。

　　

摘要

在医疗保健领域，存在明显的科研与实践之间的差距，同时人们对基于艺术的知识转化方法越来越感兴趣，这些方法旨在尊重患者的声音、促进公平的医疗资源获取并推动变革。我们举办了一场艺术展览，旨在分享关于癌症患者参与正念表达艺术小组活动的体验。在“知识即行动”（Knowledge-as-Action）框架的指导下，通过案例研究方法，我们的研究问题是：展示癌症患者创作的艺术作品的展览如何有助于向不同受众传达研究成果？我们通过描述性统计分析和内容分析方法对问卷调查、现场记录、文件及照片进行了研究。此次便携式现场艺术展览的筹备需要跨学科的紧密合作。展览在一家地区性癌症中心、一场学术会议上以及两所加拿大大学举行，共有600多人参与，其中包括患者、公众、医疗专业人员、政策制定者、学生以及学术界教师和工作人员。我们招募了190名研究参与者，发现这场展览为参与者提供了一种沉浸式的体验，加深了他们对患者-艺术家经历的理解，并激发了实践改进的意愿。研究人员和临床医生应考虑采用基于艺术的知识转化策略，这些策略能够尊重并放大患者的声音，使他们的经历更容易被不同利益相关者理解和铭记，同时培养他们对艺术干预措施的认同感和欣赏能力。