“令人惊叹的一天：跨学科领域活动日的基石”

《Strategies》：Amaze Day: The Building Blocks to an Interdisciplinary Field Day

Amaze Day跨学科活动日通过整合体育、STEAM及户外教育，系统规划目标、组建委员会、设计主题及实践站点，协调资源并促进学科交叉，最终实现协作创新与综合学习。

　　

摘要

本文概述了一个名为“Amaze Day”的跨学科实地活动的策划与实施过程。文章借鉴了教育工作者、组织者和参与者的观点，探讨了如何构思、设计并执行这样一个结合了体育教育、STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）以及户外教育元素的跨学科活动。重点讨论了以下几个方面：确定活动目标、组建策划委员会、选择活动主题、设计各类活动及站点、协调所需资源和材料、促进跨学科之间的联系以及与参与者进行沟通。通过系统化的策划和实施方法，这一跨学科实地活动成为了培养全面学习体验、促进合作以及激发不同学科领域创新的典范。