综述：基于模拟的心理化过程有助于实现投射（将自身情感或特质投射到他人身上）和内摄（将他人情感或特质内化为自身的一部分）

《TRENDS IN Cognitive Sciences》：Simulation-driven mentalizing facilitates projection and introjection

心智化模型揭示模拟驱动下投射与内摄机制，自体与目标 representations动态交互影响心智认知，为"自我是否特殊"等理论问题提供实证基础。

　　

要点

将心理内容归因于他人和自己（即心理化）对社交的许多方面都非常重要，包括解释他人行为、预测他们的反应、与他人沟通和协调、影响他们，甚至欺骗他们。

我们提出了一个关于模拟驱动的心理化后果的模型。模拟至少涉及激活自我表征，它直接影响对他人心理状态的理解，同时也间接影响对自己心理状态的理解。

自我表征既通过“投射”塑造他人心理的内容，也通过“内射”受到他人心理内容的影响。“投射”是模拟他人心理过程的固有要素，而“内射”则是模拟他人心理过程中的附带结果。

我们有证据表明，那些能够增强自我表征激活的因素通常也会增强“投射”和“内射”现象。

摘要

心理活动充满了关于社会世界以及个人在其中位置的思考。将心理内容（如偏好、信念、视觉空间认知等）归因于他人和自己，往往需要将自我表征与目标表征相互关联起来进行考虑。我们提出了一个心理化模型，在该模型中，模拟过程至少包括激活自我表征，这一过程促进了两种现象：利用自我表征构建目标表征（即“投射”）是模拟驱动的心理化的固有要素；而利用目标表征来调整自我表征（即“内射”）则是模拟他人心理过程中的附带结果。我们主要回顾了来自成年人的研究证据来支持这一模型，确定了在理论上能够增强或减弱“投射”和“内射”的相关因素，并探讨了这一模型对认知科学中长期存在的问题（例如“自我是否具有特殊性”）的启示。