分析数值不平衡对不同年龄段足球比赛中个人战术行为的影响

《Journal of Sports Sciences》：Analysing the influence of numerical imbalance on individual tactical behaviour in soccer ball possession across different age categories

无球小场地游戏对青少年及成年球员战术动作的影响研究，涉及U11、U15、U23三组共52人，在4v2/4v4/4v6场景中分析防守（4vX）与协作（4v2+X）模式下的拦截、抢断、传球等六项动作，发现数值优势提升所有组别动作频率与质量，U23传球接球更精准，U11/U15动作更灵活，需针对性训练优化发展。

　　

摘要

本研究探讨了在人数不平衡的球权对抗比赛中（Small-Sided Games, SSGs），这种比赛形式对三个年龄段球员（11岁以下组U11、15岁以下组U15和23岁以下组U23）个体战术行为的影响。共有52名青训级别的足球运动员参与了4对2、4对4和4对6的球权对抗比赛，这些比赛的目的是为了保持球权。分析从对手视角（4对X）和合作视角（4对2+X）两个角度进行，使用了Kruskal-Wallis检验和Dwass-Steel-Critchlow-Fligner检验来评估球员在阻挡、抢断、传球、接球和盘带等个体战术行为上的变化。结果表明，年龄较大的球员（U23）在人数占优的情况下表现出更高的传球和接球能力，体现了他们更先进的战术理解能力。相比之下，年龄较小的球员（U11和U15）在盘带和抢断等动作上表现出的稳定性较差，这反映了他们的发育阶段特点。研究结果表明，人数优势能够提高所有年龄段球员个体战术行为的频率和质量，从而强调了开展针对不同年龄段且人数平衡的训练的必要性，以促进球员的最佳发展。本研究支持实施与球员发育阶段相匹配的个性化训练方案，通过利用人数不平衡的球权对抗比赛来提升特定个体战术技能，并模拟真实比赛环境，从而培养球员的决策能力和整体团队表现。