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基于太阳能的吸收式制冷系统,结合热能储存用于教室空调
《ARABIAN JOURNAL FOR SCIENCE AND ENGINEERING》:Solar-Based Absorption Cooling System with Thermal Storage for Air Conditioning in Classrooms
【字体: 大 中 小 】 时间:2025年11月22日 来源:ARABIAN JOURNAL FOR SCIENCE AND ENGINEERING 2.9
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本研究针对巴西教室高温问题,设计太阳能LiBr/H2O吸收冷却系统,通过SketchUp、OpenStudio、EnergyPlus模拟两种规模教室热负荷,EES和FVM计算效率,结果显示整体效率50.3%(25人)和46.1%(100人),COP分别为0.721和0.661,证明该系统可替代传统空调,降低能耗及环境影响。
教室温度会影响学生的学习表现。在巴西,封闭环境中的室内温度全年大部分时间都超过了理想水平。在学生密度较大的教室等类似场所,必须确保维持适宜的舒适温度才能获得良好的学习效果。传统的降温方案(如窗式空调或冷水机组)由于耗电量大且对环境有负面影响而备受争议。因此,人们开始研究使用可再生能源的替代性冷却系统。本研究针对两种不同规模的教室,预先设计了一种由抛物面槽式集热器(PTC)驱动的单效溴化锂/水(LiBr/H2O)吸收式冷却系统。该系统在巴西坎皮纳斯的气候条件下每天运行10小时。通过SketchUp、OpenStudio和EnergyPlus软件评估了可容纳25名学生和100名学生的教室的热负荷。冷却计算使用工程方程求解器(EES)进行,而集热器的热效率及吸收的总热量则通过有限体积法(FVM)确定。该集成系统的整体效率分别为:小型教室50.3%,COP值为0.721;大型教室46.1%,COP值为0.661。这些结果表明,太阳能驱动的吸收式冷却系统有望替代传统的电力依赖型冷水机组,从而降低能耗并减少对环境的影响。
教室温度会影响学生的学习表现。在巴西,封闭环境中的室内温度全年大部分时间都超过了理想水平。在学生密度较大的教室等类似场所,必须确保维持适宜的舒适温度才能获得良好的学习效果。传统的降温方案(如窗式空调或冷水机组)由于耗电量大且对环境有负面影响而备受争议。因此,人们开始研究使用可再生能源的替代性冷却系统。本研究针对两种不同规模的教室,预先设计了一种由抛物面槽式集热器(PTC)驱动的单效溴化锂/水(LiBr/H2O)吸收式冷却系统。该系统在巴西坎皮纳斯的气候条件下每天运行10小时。通过SketchUp、OpenStudio和EnergyPlus软件评估了可容纳25名学生和100名学生的教室的热负荷。冷却计算使用工程方程求解器(EES)进行,而集热器的热效率及吸收的总热量则通过有限体积法(FVM)确定。该集成系统的整体效率分别为:小型教室50.3%,COP值为0.721;大型教室46.1%,COP值为0.661。这些结果表明,太阳能驱动的吸收式冷却系统有望替代传统的电力依赖型冷水机组,从而降低能耗并减少对环境的影响。
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