乌拉圭蒙得维的亚低收入社区的毒品使用预防工作：Mantente REAL项目在公立小学中的实施效果

《Journal of Prevention》：Drug Use Prevention in Low-income Neighborhoods of Montevideo-Uruguay: the Effectiveness of Mantente REAL in Public Elementary Schools

药物滥用预防项目MREAL在乌拉圭小学实施效果研究。通过随机对照试验发现，接受MREAL干预的6所低收入地区公立小学六年级学生，在吸烟、大麻及硬药使用意愿、个人用药规范及同伴毒品提供接受度等方面均显著优于对照组。研究表明，经过本土化调整的MREAL项目能有效预防基础教育阶段学生药物滥用行为，为乌拉圭类似社会经济背景地区推广提供实证依据。

　　

摘要

本文报道了在乌拉圭针对小学生实施的Mantente REAL（MREAL）药物使用预防计划的有效性。MREAL是Original Program的西班牙语版本，后者是一个经过国际验证的、被公认为有效的青少年药物使用预防通用干预措施。在与选定小学的合作下，一个由两国研究人员组成的团队在乌拉圭蒙得维的亚实施了经过语言和文化调整的MREAL版本并进行评估。样本包括来自六个位于低收入社区的公立学校的223名六年级学生。这些学生的任课教师在接受了为期两天的培训后实施了该干预措施。学校被随机分为实验组和对照组，所有同意参与的学生（无论属于哪个组）都完成了前后测试调查。与对照组学生相比，接受MREAL干预的学生在香烟使用、大麻/硬性毒品使用、个人对药物使用的态度以及同伴提供的毒品方面表现出显著的积极变化。研究结果表明，MREAL是一个有前景的药物使用预防项目，适用于具有相似社会经济特征的乌拉圭小学。文章最后提出了一系列政策、实践建议及未来研究方向，以推动乌拉圭基于证据的通用预防工作的进一步发展。