肌萎缩侧索硬化症（ALS）患者及其家属的心理健康治疗：实施一项干预措施以支持临床从业者

《Amyotrophic Lateral Sclerosis and Frontotemporal Degeneration》：Mental health treatment of persons with ALS & their families: implementing an intervention to support practitioners

针对肌萎缩侧索硬化症（ALS）护理者教育不足的问题，Mental Health America等机构开发了在线培训项目，通过前后测调查发现，护理者对ALS的认知自信度提升24%，资源获取能力提高20%，但转介服务信心仍需加强，且需更多情感支持和持续培训。

　　

摘要

目标：鉴于为肌萎缩侧索硬化症（ALS）患者及其家属提供心理健康服务的从业者可获得的教育资源有限，美国心理健康协会（Mental Health America）、Global Neuro YCare 和 ALS 协会合作开发了一个基于网络的教育项目。该项目通过讨论 ALS 的背景、患者的生活经历以及护理工作的影响，旨在提高从业者在为 ALS 患者及其护理者提供支持时的信心，并帮助他们更便捷地获取相关资源。方法：项目采用了前后调查的方法来评估网络研讨会对从业者对 ALS 知识和经验的掌握程度、获取 ALS 相关信息及资源的能力以及将患者转介给合适治疗机构的能力的影响。研究内容包括前后测试成绩的百分比变化、知识点的出现频率以及定性分析。结果：结果显示，从业者在与 ALS 患者及其家属合作方面的信心提升了 24%；为患者家属提供心理健康服务的能力提高了 19%；评估 ALS 相关资源信息的能力也提高了 20%。定性数据分析揭示了一些关键观点，例如参与者表示通过培训增加了对 ALS 的了解，同时强调患者应被视为具有多重需求的个体，且从业者仍需要持续接受培训并获得更多情感支持。结论：此次在线培训有效提升了从业者为 ALS 患者及其家属提供心理健康服务的信心，填补了这一研究领域的一些空白。然而，仍需进一步研究以增强从业者在患者转诊、信息获取以及 ALS 相关知识积累方面的能力。