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在育儿挑战与压力剧增的当下，为探究社会支持与亲子关系间的直接及间接路径，研究人员以 1242 名中国香港家长为样本开展研究。结果显示，亲职意义感和亲子自我效能分别及连环中介二者关系，且亲职意义感中介作用更显著。该研究为育儿干预提供了重要依据。
在当今社会，育儿就像一场充满挑战的冒险。家长们不仅要帮助孩子在竞争激烈的社会中茁壮成长，还得为孩子当下和未来的幸福负责，这使得育儿压力与日俱增。在这样的大背景下，社会支持作为一个备受关注的因素，被认为可能帮助家长缓解育儿压力，促进积极的育儿行为。然而，以往研究大多采用压力缓冲模型（stress-buffering model）来探讨社会支持与育儿结果之间的关系，却忽略了社会支持可能带来的负面影响。而且，虽然有理论提出身份相关模型（identity-related model），认为身份形成过程在社会支持与育儿结果之间起重要中介作用，但相关实证研究却并不充分。同时，亲职意义感（the presence of meaning in parenthood）和亲职自我效能（parental self-efficacy）虽被指出在社会支持与育儿结果关系中起中介作用，但其连环中介效应却鲜有人研究。为了解开这些谜团，南京理工大学社会学系等机构的研究人员开展了此项研究，研究成果发表在《BMC Psychology》上。
研究人员采用了横断面研究设计，与香港的社会服务组织合作，在 2020 年 9 月至 2022 年 2 月期间开展了一项家长教育项目。研究样本为 1242 名中国香港家长，这些家长的孩子就读于幼儿园或小学。研究人员通过问卷调查收集数据，使用了多维社会支持量表（Multidimensional Scale of Perceived Social Support，MSPSS）评估家长感知的社会支持，用亲职意义问卷存在维度（Presence of Meaning in Parenthood Questionnaire，MPQ-P）测量亲职意义感，利用育儿胜任感量表的亲职效能量表（Parental Efficacy Subscale，PES）衡量亲职自我效能，借助亲子关系问卷（Parent-Child Relationship Questionnaire，PCRQ）评估亲子关系。数据收集完成后，研究人员运用 IBM SPSS Statistics 26 和 PROCESS Macro v4.1 进行相关分析和连环中介分析。
在研究结果部分，首先进行的描述性统计和相关性分析发现，亲子关系与社会支持、亲职意义感、亲职自我效能均呈正相关，这初步支持了研究假设的间接效应。而且，各量表的信度系数 Cronbach's α 均大于 0.70，表明量表内部一致性良好。接着，连环中介分析结果显示，社会支持对亲子关系有显著的正向直接效应；同时，社会支持与亲职意义感、亲职自我效能也呈正相关。进一步分析发现，亲职意义感和亲职自我效能分别及连环中介了社会支持与亲子关系的关联。值得注意的是，亲职意义感的中介效应显著大于亲职自我效能的中介效应以及二者的连环中介效应。
研究结论表明，社会支持与亲子关系之间存在显著的正向关联，这一关联部分通过亲职意义感和亲职自我效能的中介作用得以实现。这一研究成果有着重要意义。在理论方面，验证了社会支持的身份相关模型及相关身份理论的适用性，为深入理解社会支持影响亲子关系的内在机制提供了新视角，强调了亲职意义感和亲职自我效能在其中的重要中介作用。在实践方面，提示在育儿干预或家庭支持服务中，应重视家长的身份形成过程，尤其是亲职意义感的培养，可将其作为育儿项目的关键结果指标。
总的来说，这项研究为育儿领域的研究和实践开辟了新的方向。它不仅揭示了社会支持影响亲子关系的复杂路径，也为改善亲子关系、提升育儿质量提供了理论依据和实践指导，有助于推动育儿领域的进一步发展，让家长在育儿这场冒险中获得更多的支持和指引。
