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为解决临床护士心理健康素养与工作投入相关问题，山西医科大学第一医院研究人员开展其相关性及性格优势中介作用研究。结果表明三者正相关，性格优势起中介作用。推荐阅读，助您洞察护士工作影响因素，提升护理管理策略。
在医疗的大舞台上，护士们可是至关重要的角色，他们就像一群守护健康的天使，日夜忙碌在临床一线。然而，这份工作可不轻松，护士们不仅要承担繁重的医疗任务，还得面对各种心理压力。想象一下，他们每天要照顾那么多病人，时刻保持警惕，神经一直处于紧绷状态，心理压力能不大吗？
随着医疗技术的不断进步，患者的需求也越来越高，这时候护士的心理健康素养和工作投入度就变得格外重要了。心理健康素养，简单来说（<small>个人对心理障碍的认知、管理和预防方面的知识与信念</small>），就像是护士们内心的 “健康指南针”，能帮助他们更好地应对自己和患者的心理问题。而工作投入度则直接关系到护理质量，一个全身心投入工作的护士，能给患者提供更优质的护理服务。
但在现实中，问题却不少。比如说，护士们的心理健康素养水平参差不齐，有些护士可能缺乏相关的知识和技能，面对患者的心理问题时，不知道该如何应对。还有，工作投入度也有待提高，部分护士可能因为压力大、工作疲惫等原因，对工作的热情和专注度不够。这些问题都严重影响了护理质量和患者的就医体验。
为了解决这些问题，山西医科大学第一医院的研究人员们展开了深入的研究。他们的研究成果发表在了《BMC Nursing》期刊上，论文题目是《The mediating effect of character strengths on the relationship between clinical nurses’ mental health literacy and work engagement》 。通过研究，他们发现了一些很重要的结论：临床护士的心理健康素养和工作投入呈正相关，也就是说，心理健康素养越高，工作投入度也就越高；而且性格优势（<small>一种积极、理想的人格特质，如亲和力、好奇心和自控力等</small>）在心理健康素养和工作投入之间起到了中介作用。这一发现意义重大，就像是找到了一把改善护士工作状态的 “钥匙”，为提高临床护士的工作投入水平提供了理论依据。
研究人员为了开展这项研究，用了不少关键的技术方法。他们采用便利抽样的方式，在 2023 年 11 月到 12 月期间，对山西、湖北和山东的 5 所三级综合医院的 1660 名护士进行了横断面调查。调查时用到了多种问卷，像个人人口统计表单、三维性格优势问卷、中国多元心理健康素养量表和工作投入量表，通过这些问卷收集数据，再用 SPSS 25.0 软件进行统计分析，看看各个因素之间有什么关系。
下面咱们来详细看看研究结果。
共同方法偏差
研究里涉及好多变量问卷，还都是同一个被调查者填写的，这就可能存在共同方法偏差的问题。就好比大家都从同一个模子里出来，可能会有些 “千篇一律” 的情况。研究人员用 Harman 单因素检验进行测试，结果发现第一个共同因素解释的方差百分比是 38.006%，小于 40%，而且有 7 个共同因素特征值大于 1，这说明没有严重的共同方法偏差问题，就好像虽然是同一个模子，但还没到影响结果的程度。
参与者的人口统计学特征
参与研究的护士里，女性占了绝大多数，有 1588 人，男性只有 72 人。年龄分布上，26 - 35 岁的护士最多，有 908 人。婚姻状况方面，已婚的护士有 1316 人。学历大多是本科，有 1552 人。这些数据就像是给这群护士画了一幅 “画像”，让我们对参与研究的群体有了更清楚的认识。
变量得分的描述性统计分析
临床护士的性格优势总分为（55.66 ± 8.83），心理健康素养总分是（12.01 ± 5.78），工作投入总分（33.77 ± 6.67）。从这些分数能看出一些有趣的事儿，比如说性格优势里，亲和力维度得分比较高，这可能和护士大多是女性，而且护理工作需要和患者建立良好关系有关。但好奇心和自控力维度相对弱一些，也许是因为临床工作太忙，护士们没时间去探索新事物，也很难有精力锻炼自控力。
不同特征护士工作投入得分的比较
研究人员发现，不同性别、婚姻状况、最终学历、工作性质等方面的护士，工作投入总分并没有显著差异。但年龄、工作年限、职称、每日可支配学习时间、是否有心理咨询师 / 心理治疗师证书以及是否接受过心理培训这几个因素，对工作投入得分有影响。比如说，年龄大一些的护士工作投入得分可能会高一点，接受过心理培训的护士工作投入得分也相对较高，这说明这些因素可能和护士的工作投入度有密切联系。
临床护士性格优势、心理健康素养和工作投入的相关性分析
通过 Pearson 相关性分析发现，性格优势和心理健康素养、工作投入都呈显著正相关，心理健康素养和工作投入之间也有显著正相关。这就好比是一条 “友谊链”，它们之间相互影响，一个好，其他的也跟着好起来。
中介效应
研究人员用 Hayes 的 SPSS PROCESS 宏中的模型 4 作为中介模型，还把年龄、工作年限等 6 个变量当作控制变量。结果发现，心理健康素养对工作投入有显著的正向影响，它还能显著预测性格优势，而且性格优势对工作投入也有正向影响。Bootstrap 检验也表明，心理健康素养既能直接预测工作投入，也能通过性格优势的中介作用来预测工作投入。这就像是心理健康素养有两条 “路” 可以通向工作投入，性格优势就是其中一条很重要的 “辅路”。
从研究结论和讨论部分来看，这次研究揭示了很多有价值的信息。临床护士的性格优势、心理健康素养和工作投入现状都有各自的特点，也存在一些问题。比如说心理健康素养水平还有提升空间，这可能和大部分护士没接受过专业心理培训有关。而工作投入度处于中等水平，有提升的潜力。
这些结论的意义可不小。对于护理管理来说，就像是给管理者们提供了一份 “行动指南”。护理管理者们应该重视临床护士的工作投入水平，从多个方面入手来提高它。可以加强对护士的专业培训，提升他们的技能和素质；优化工作环境，让护士们工作起来更舒心；建立激励机制，奖励表现优秀的护士，激发大家的积极性；还要加强心理健康教育，帮助护士们缓解心理压力，保持积极的工作态度。
不过，这项研究也有一些不足之处。它是一项现状研究，只能说明变量之间的相关性，没办法确定因果关系。样本数量也有限，以后可以开展更大规模的研究。而且数据是护士自我报告收集的，可能会有偏差。但这并不影响它的价值，它为后续的研究指明了方向，也让我们更加关注临床护士的心理健康素养和工作投入问题。
总的来说，这项研究就像是一盏明灯，照亮了临床护士心理健康素养和工作投入研究的道路，虽然还有一些地方需要完善，但已经为我们提供了很多宝贵的信息，相信未来在这个领域会有更多更深入的研究，让护士们能更好地守护我们的健康。
