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为探究儿童住院感受，研究人员结合访谈与绘画开展研究，发现影响因素，助力优化护理。
在孩子的成长过程中，住院经历往往会给他们留下深刻印象。医院那陌生的环境、复杂的医疗程序，都可能让孩子们感到不安和恐惧。一直以来，如何准确评估孩子们在住院期间对医疗护理的感受，都是个难题。现有的评估工具非常有限，这就导致医护人员很难真正了解孩子们内心的想法和需求。而且，孩子们常常难以用言语清晰地表达自己的恐惧、情绪和焦虑，这也给深入了解他们的住院体验增加了难度。为了解开这些谜团，更好地满足孩子们在住院期间的需求，来自伊朗克尔曼医科大学（Kerman University of Medical Sciences）的研究人员开展了一项别具一格的研究。
这项研究成果发表在《BMC Pediatrics》杂志上，它聚焦于儿童住院体验这一重要课题。研究人员通过收集 20 幅儿童绘画作品和 45 次深度访谈的数据，深入挖掘孩子们在住院期间的真实感受。经过详细的分析，研究得出了一系列关键结论。在孩子们的眼中，护士、医生和其他医院工作人员的友善和关怀，能让他们在住院期间感受到温暖和安心；色彩明快、充满童趣的医院环境，以及适合他们玩耍的设施，也都能为住院生活增添不少乐趣。相反，那些会带来疼痛的医疗操作、行动受限的状况、无法看电视的无聊，还有值夜班带来的睡眠干扰，都让孩子们感到十分不愉快。
这些研究结论意义重大。它不仅为医院打造更适宜儿童的治疗环境提供了有力依据，还有助于医护人员与孩子们建立更有效的沟通，从而提升整体医疗护理的质量，让孩子们在住院期间能得到更贴心的照顾。
在研究方法上，研究人员采用了定性研究的方式。他们从克尔曼医科大学附属 X 教学医院的普通儿科病房，通过 purposive sampling（目的抽样）选取了 20 名参与绘画、45 名参与深度访谈的 3 - 12 岁儿童作为研究对象。研究数据主要来源于半结构化访谈和绘画作品解读，借助 MAXQDA Ver - 20 软件，运用 conventional content analysis（常规内容分析法）对数据进行分析。
下面来具体看看研究结果：
- 愉快因素：
- 恰当行为（proper behavior）：孩子们认为医护人员的善良和同情心至关重要。例如，有孩子提到 “有个护士对我特别友好，她会拉着我的手，人特别好”，还有孩子觉得护士总是面带微笑、爱开玩笑才好。这些都表明，医护人员温暖的行为和积极的沟通方式，能给孩子们带来愉快的体验。
- 快乐且儿童友好的环境（happy and child-friendly environment）：孩子们对医院环境的色彩和设施有自己的偏好。他们希望护士制服颜色鲜艳，病房充满自己喜欢的色彩，比如蓝色能让他们感到安全，绿色植物也能让他们心情愉悦。这说明符合孩子们喜好的环境布置，能让他们在医院里感觉更舒适。
- 适合儿童的设施（child-friendly facilities）：孩子们渴望病房里有各种玩具、娃娃，还希望有专门的游戏室随时开放。当他们能在医院里画画、玩耍时，就不会那么害怕住院了。这体现出丰富的娱乐设施对改善儿童住院体验的重要性。
- 不愉快因素：
- 行动限制（movement restrictions）：像手臂上插着静脉输液管（IV），长时间躺在床上不能随意活动，这些都会让孩子们感到不舒服。例如有孩子抱怨 “手上一直插着的针烦死我了，它一直都在”，这表明医疗设备和卧床限制给孩子们带来了困扰。
- 操作类型（type of procedure）：打针、采血这些会带来疼痛的操作，以及需要长时间进行或离开病房的操作，都让孩子们十分反感。孩子们的表述如 “我不喜欢打针和采血，因为疼”，充分说明了这类操作给他们带来的痛苦。
- 时间（time）：不少孩子不喜欢值夜班，因为这会干扰他们的睡眠质量，导致他们无法好好玩耍。有孩子说 “我不喜欢这里的晚上，因为不能玩”，这反映出夜班时间安排对儿童住院体验的负面影响。
综合研究结论和讨论部分，此次研究通过独特的数据收集和分析方法，深入了解了儿童住院期间的愉快和不愉快因素。这不仅为医护人员提供了与孩子们更好互动的参考，也为医院优化环境、改进护理服务指明了方向。未来，医院可以根据这些研究结果，从改善医护人员行为、优化医院环境、合理安排医疗操作等方面入手，提升儿童住院期间的舒适度和满意度，让孩子们在面对疾病时能得到更温暖、更贴心的照顾。
