语言身份与健康:西班牙裔青少年的研究新发现

【字体: 时间:2025年03月16日 来源:Journal of Immigrant and Minority Health 2.0

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  研究评估了西班牙裔青少年语言身份与药物使用、抑郁症状的关联,发现英语语言身份与药物使用正相关,强调干预需考虑语言因素。

  

研究背景

在美国,西班牙裔人口数量持续上升,在许多城市成为少数族裔中的多数群体。然而,针对这一群体行为健康需求(如药物使用、焦虑、抑郁等)的语言肯定且文化适配的研究方法和干预措施却十分匮乏。这种稀缺导致西班牙裔青年与非西班牙裔白人相比,在药物使用和负面心理健康结果方面存在行为健康差异。
语言作为表达和交流的主要方式,在研究和干预发展中存在的不平等,可能加剧了说西班牙语和说英语的西班牙裔之间的行为健康差异。非英语(NES)参与者常被排除在研究之外,这进一步延续了健康差距。文化适应(acculturation)对西班牙裔人群的行为健康结果可能产生影响,而语言身份是文化适应状态的一个重要指标。但西班牙裔父母和青少年的文化适应速度和程度不同,这可能导致他们之间的语言身份差异,进而影响沟通质量。例如,在美国生活多年的青少年可能更倾向于说英语,而他们的父母则可能更倾向于说西班牙语,这种差异可能导致亲子沟通不畅。此外,语言还可能成为青少年获取服务的结构障碍,以英语为中心的服务体系对说西班牙语的青少年不利,且教育系统也缺乏西班牙语教育。已有研究表明,英语语言使用与西班牙裔青少年的不良行为健康结果相关,如吸烟、吸食大麻和多药使用等,但对于这些关联存在的机制却研究甚少。因此,开展这项研究以评估青少年语言身份与药物使用和抑郁症状之间的关联,并探究其潜在机制显得尤为重要。

研究概况

为了解决上述问题,来自迈阿密大学(University of Miami)等机构的研究人员开展了一项关于西班牙裔青少年语言身份与健康结果关系的研究。该研究成果发表在《Journal of Immigrant and Minority Health》上。
研究人员采用二次数据分析的方法,对一项评估家庭干预预防西班牙裔青少年药物使用和无保护性行为有效性的随机对照试验中的青少年报告数据进行分析()。参与者来自佛罗里达州迈阿密 - 戴德县的 18 所中学,均为西班牙裔八年级学生,且与愿意参与的主要照顾者生活在一起,居住在参与中学的服务区内,并计划在研究期间居住在南佛罗里达州。干预组接受为期三个月、共八次的家长和家庭小组会议,干预内容符合西班牙裔文化价值观,以增强接受度、参与度和有效性;对照组则不接受任何干预。研究人员通过青少年回答的调查问卷来收集数据,问卷内容涉及亲子沟通、过去 90 天药物使用以及焦虑和抑郁症状等方面。同时,根据调查所使用的语言来确定青少年和父母的语言身份。

研究结果

  1. 参与者基本信息:大多数青少年为男性(52.1%),出生在美国(54.8%),且语言身份为英语(84.2%);而大多数父母的语言身份为西班牙语(69%)。
  2. 药物使用模型结果:研究发现,英语语言身份与青少年 30 个月后的过去 90 天药物使用呈正相关(),且这种关联通过亲子沟通介导(),即亲子沟通质量越高,药物使用越少;沟通质量越低,药物使用越多。但亲子语言身份并未对这一中介路径产生调节作用()。
  3. 焦虑和抑郁模型结果:英语语言身份与亲子沟通质量呈负相关(),虽然英语语言身份与 30 个月后的焦虑 / 抑郁症状之间没有显著的直接关联(),但该关联同样通过亲子沟通介导(),即良好的亲子沟通与青少年较少的焦虑 / 抑郁症状相关,而不良沟通则与较多症状相关。同样,亲子语言身份对这一中介路径也没有调节作用() 。

研究结论与意义

研究表明,西班牙裔青少年中,英语语言身份与药物使用存在正相关,且亲子沟通在语言身份与药物使用、焦虑 / 抑郁症状之间起到中介作用。这一结果强调了在为西班牙裔家庭开发和加强文化适配干预措施时,考虑父母和青少年语言使用的重要性,同时也凸显了促进双语文化主义(即西班牙裔文化和美国文化并重)的必要性,以预防西班牙裔青少年出现不良健康结果。
从家庭干预角度来看,关注父母和青少年在沟通中如何处理语言差异至关重要,因为这是文化适应的重要指标,良好的沟通有助于减少青少年药物使用。此外,研究还指出,除了考虑语言身份和亲子沟通,改善语言相关的结构障碍也很关键。以英语为中心的系统给非英语使用者带来了获取服务的障碍,延续了健康差距,因此促进语言公正,保障人们用自己的语言进行交流的权利,对实现健康公平意义重大。
虽然该研究存在一些局限性,如仅通过调查语言推断生活中的语言偏好,未测量文化适应及相关变量,数据来自单一地理区域且为青少年自我报告等,但研究首次探究了青少年语言这一文化适应的重要指标对药物使用和心理健康相关健康结果的长期影响,并分析了亲子沟通和父母语言的作用,为开发和完善针对西班牙裔家庭的文化适配干预措施提供了参考,有助于改善西班牙裔青少年的行为健康状况,缩小健康差距。
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