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研究针对青少年智能手机成瘾问题，探究社会发展活动、社会支持与成瘾的关系，为干预提供依据。
智能手机自问世以来，迅速普及，成为人们生活中不可或缺的一部分。在土耳其，智能手机的使用率极高，各年龄段人群对其依赖程度不断加深，尤其是青少年，他们不仅用智能手机学习、上网课，在课余时间也频繁使用。然而，过度使用智能手机引发的问题逐渐凸显，智能手机成瘾（Problematic Smartphone Use，PSU）现象日益严重，这不仅影响青少年的日常生活，还对他们的心理、社交和学习产生诸多负面影响。
为了解决这一问题，来自伊斯坦布尔大学 - 塞拉哈帕萨分校（Istanbul University-Cerrahpasa）的研究人员开展了一项针对青少年智能手机成瘾的研究。该研究旨在探讨参与社会发展活动（Participation in Social Development Activities，PSDA）、感知社会支持（Perceived Social Support，PSS）与智能手机成瘾之间的关系，并分析一般幸福感（General Well-being，GWB）在其中的中介作用，研究成果发表在《Psychiatric Quarterly》。
研究人员采用便利抽样技术和相关性研究设计，对来自土耳其 20 个不同城市的 4965 名高中生进行问卷调查。问卷内容涵盖参与者的人口统计信息、社会发展活动参与水平、智能手机成瘾程度、一般幸福感以及感知社会支持等方面。研究运用结构方程模型（Structural Equation Modeling，SEM）和分层回归分析等技术，深入剖析各变量之间的关系。
研究结果如下：
- PSDA 与 PSU 的关系：个人发展导向的社会发展活动，如体育、教育和宗教活动，与较低水平的智能手机成瘾呈负相关；而娱乐和交流导向的活动，如社交、文化和电子竞技活动，则与较高水平的智能手机成瘾呈正相关。不过，志愿者活动虽属于个人发展导向活动，但与智能手机成瘾无显著负相关。
- GWB 的中介作用：一般幸福感在 PSDA 与 PSU 的关系中起负向中介作用。即 PSDA 与较低水平的 PSU 相关，在一定程度上是因为其与 GWB 的提升有关。
- PSS 的协变量作用：家庭支持与较低水平的 PSU 存在直接和间接关联；朋友支持与 PSU 的正相关关系，通过 GWB 间接与负相关联系。PSS 在一些 PSDA 与较低水平 PSU 的关联中起重要作用。
研究结论表明，一般幸福感在参与社会发展活动与智能手机成瘾的关系中起关键中介作用，同时在社会支持与智能手机成瘾的关系中也有中介作用。这意味着提升青少年的一般幸福感，可能是缓解智能手机成瘾问题的有效途径。研究还发现，不同类型的社会发展活动对智能手机成瘾的影响各异，为制定针对性干预措施提供了方向。
在研究局限性方面，研究假设参与者理解并如实回答问题，且目前关于社会发展活动与智能手机成瘾关系的研究相对较少，缺乏有效可靠的量表。未来研究可在此基础上进一步探索，开发新量表并进行纵向研究，以更深入了解相关关系，为解决智能手机成瘾问题提供更有力的支持。总之，该研究为解决青少年智能手机成瘾问题提供了新的视角和理论依据，对制定预防和干预策略具有重要的指导意义。
