揭秘台湾自闭症谱系障碍（ASD）患儿家长基因检测教育需求，为健康宣教指引方向

为填补台湾自闭症谱系障碍（ASD）患儿家长基因检测教育需求研究的空白，研究人员对 39 位家长进行半结构化访谈。结果显示，家长对相关教育兴趣浓厚，偏好多种主题、方式及来源。这为开发针对性健康教育项目和材料提供依据。

　　由于针对台湾自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）患儿家长在 ASD 基因检测教育需求方面的研究存在空白，本研究旨在探究他们与 ASD 基因检测相关的教育需求及偏好。研究人员对 39 位台湾 ASD 患儿家长进行了半结构化访谈，并运用内容分析法对访谈数据进行分析，以确定出现的主题。
参与研究的家长中有 31 位母亲和 8 位父亲，平均年龄为 42 岁。大多数受访者已婚（92.3%），且拥有大学及以上学历（61.5%）。多数受访者对 ASD 基因检测教育持积极态度，并明确了偏好的教育主题，包括：（1）ASD 基因检测的费用、流程、准确性、可靠性、益处、风险及科学依据；（2）基因检测报告解读；（3）其他患儿接受过 ASD 基因检测的家长的经验。家长们表示，他们最偏爱的教育方式是面对面讲座和研讨会、印刷版健康教育材料以及网络教育，并且倾向于从可靠来源获取教育信息，如医疗保健人员、ASD 相关组织和学校。
本研究中的台湾 ASD 患儿家长对 ASD 基因检测教育表现出兴趣。他们偏好多种主题和教育方式，也乐于接受来自不同渠道的教育。这些研究结果对基于循证的、聚焦于 ASD 基因检测的健康教育项目及材料的开发意义重大，有助于为台湾 ASD 患儿家长量身打造满足其需求的教育内容。