印象形成与更新的学习记忆机制：解锁社交认知的新视角

印象形成关乎人们如何推断他人特质、目标与偏好并形成态度。研究聚焦印象形成中的学习机制，发现其涉及多种记忆系统（如情景、语义、工具性和巴甫洛夫记忆系统）。该研究完善了印象形成理论，助力理解内隐社会认知，意义重大。

　　印象形成（Impression formation）是了解他人的过程，即感知者推断他人的特质、目标和偏好，同时形成自己对他人的态度。新研究表明，印象形成涉及多种学习机制，这是一个基于多种潜在记忆系统的多模态过程。在这篇展望文章中，探讨了情景记忆（episodic memory）、语义记忆（semantic memory）、工具性记忆（instrumental memory）和巴甫洛夫记忆（Pavlovian memory）系统在印象形成和更新中的作用。通过考虑学习和记忆机制的独特及交互功能，该记忆系统框架拓展并阐明了印象如何形成、改变以及在行为中表达的理论，超越了先前基于语义记忆模型的解释。这个框架也为长期以来关于内隐社会认知（implicit social cognition）本质以及社会信息在大脑中如何表征的争论提供了新的见解。