肿瘤临床医生赋能：为患者与职业发声的关键意义

在 2025 年美国临床肿瘤学会（ASCO）年会上的一场教育会议，旨在帮助肿瘤临床医生提升为患者和职业发声的能力。多位专家将探讨合同谈判、社区参与等关键议题，让医生掌握核心技能，推动肿瘤医疗政策的积极变革。

　　在 2025 年美国临床肿瘤学会（ASCO）年会举办的一场教育会议上，临床医生们将获得学习实践的机会，这些实践有助于他们影响肿瘤护理相关政策。梅西诺癌症中心（Messino Cancer Center）的马丁?帕尔梅里（Martin Palmeri）博士（医学博士、工商管理硕士）表示：“政治、医学商业化以及医生日益严重的职业倦怠相互交织，正阻碍着医学实践的发展。” 帕尔梅里博士将于 6 月 2 日主持名为 “有力发声：为你的职业代言” 的会议。他认为：“通过倡导为医生赋能、保护患者是我热衷之事。立法者往往意识不到立法给医生和患者带来的负面影响。我希望为医生提供向代表讲述自身经历的工具，成为推动积极变革的力量。”
倡导的重要性
帕尔梅里博士发现，肿瘤问题往往能跨越党派界限。他说：“癌症问题不涉及党派，因此通常能得到两党支持。许多国会议员在听闻事先授权或医疗保险削减对我们职业的影响时，会产生共鸣，因为他们的家人也曾面临类似问题。” 他还指出，建立关系、开展教育、向领导者传达明确信息以及落实政策重点，是医生推动肿瘤领域积极变革所需的核心技能。
会议开场时，帕尔梅里博士将聚焦社区层面的医生。他计划提供一个 “工具包”，用于在不同就业模式下有效处理合同谈判问题，并深入探讨如何有效地参与社区事务 。
他希望此次会议能引导医生更多地表达自己的观点。在他所在的北卡罗来纳州西部社区，当地一家医院被一家企业收购后，医疗质量发生了巨大变化。医生们感到自己的权益被剥夺，一些人甚至不知道合同限制他们向社区民众警示医疗问题。而帕尔梅里博士没有这种限制，得以关注某些问题。他说：“我与州总检察长沟通，指出了这些问题所在。” 他还补充道，从道德层面出发，他觉得自己有义务为社区发声。
倡导的核心技能
哈佛大学陈曾熙公共卫生学院（Harvard T.H. Chan School of Public Health）的埃里克?J?麦克纳尔蒂（Eric J. McNulty）硕士教授谈判与冲突解决课程，他强调医生应在不同情况下利用自身的掌控力，为自己和患者争取最有利的条件。
他表示：“每天，医生都在与所在机构就资金、空间、人员等问题进行谈判和争取权益，同时还得为患者争取可能他们并不完全理解的姑息治疗方案。” 他补充说，尽管倡导的风险程度各不相同，但存在一套核心技能，能帮助医生提高工作成效。
在教育会议期间，麦克纳尔蒂先生将探讨在倡导场景下的核心技能。他说：“人类有两种本能路径 —— 竞争路径和协作路径。” 他还提到，医生们在整个职业生涯中都在竞争，但在倡导过程中，必须将人们凝聚在一起。
这可能涉及将一种情况描述为 “解决问题还是对抗”。他接着说，如果错误地将其描述为 “对抗”，可能会无意中引发谈判对象的对抗行为。“我希望人们理解如何理解不同的观点。” 他补充说，即使是那些被视为对手、曾与之进行过倡导对抗的人，实际上也能为全面理解问题贡献力量。麦克纳尔蒂先生指出，一旦认识到这一点，就能更好地为自己的立场发声。
每个人都能发挥作用
德克萨斯大学 MD 安德森癌症中心（The University of Texas MD Anderson Cancer Center）的杰森?韦斯汀（Jason Westin）博士（美国临床肿瘤学会会员、美国内科医师学会会员），同时也是美国临床肿瘤学会政府关系委员会（ASCO Government Relations Committee）的前主席，他强调，虽然做好准备很重要，但并非只有经过专业训练的倡导者才能带来改变。韦斯汀博士本人曾竞选过国会议员，他说：“即使你每天埋头照顾患者，也仍有机会以对患者有益的方式发声。”
在他的讨论中，他将强调为患者故事发声的重要性，并分享在他的经验中，推动倡导工作哪些做法有效、哪些无效。韦斯汀博士说：“临床医生和患者的故事，对政策制定者、国会议员或州议员在思考如何帮助选民和公众时很有帮助。他们需要了解肿瘤学家每天面临的问题。分享这些故事极具影响力。”
这可能意味着分享患者无法获得所需药物的轶事，或者药物价格过高，患者不得不为支付药费做出艰难抉择的案例。韦斯汀博士说：“这些是议员们需要听到的故事，这样他们才能制定出不仅有利于个别利益相关者，而且对患者最有利的政策。”
他还将强调，倡导是所有医生都能参与的事情，即使他们没有相关背景。韦斯汀博士指出，许多组织和协会经常提供倡导培训，医生在参加此类项目以及类似本次的教育会议后，就可以走进议员办公室，分享自己的亲身经历。
最终，韦斯汀博士希望临床医生通过这次会议明白，他们的声音很重要，在倡导过程中能够发挥强大的作用。