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大学生饮酒问题普遍，约 15% 学生饮酒达酒精使用障碍（AUD）水平，但求助率低。研究人员分析 2110 名大学生数据，探究饮酒行为、理性行动方法（RAA）与求助意向关系。结果显示，AUDIT 得分高与求助意向负相关，RAA 各因素可显著预测求助意向。该研究为鼓励大学生求助提供新思路。
饮酒在大学校园里仍是一个普遍存在的问题，大约 15% 的学生饮酒水平表明他们可能患有酒精使用障碍（AUD），然而寻求帮助的比例却很低。理性行动方法（RAA）为理解寻求帮助意向的心理社会驱动因素提供了一个框架。本研究评估了大学生饮酒行为、RAA，以及他们在认为或知道自己患有 AUD 时寻求专业戒酒帮助的意向之间的关联。
研究分析了 2110 名大学生的横断面调查数据，以考察饮酒情况、心理社会风险因素和寻求帮助的行为。参与者需满足以下纳入标准：年龄在 18 至 24 岁之间，全日制就读于学院或大学，报告过去一年有饮酒行为，并通过数据质量检查。测量指标包括人口统计学信息、RAA 相关构念（对寻求专业帮助的态度、规范、感知控制和寻求专业帮助的意向），以及通过酒精使用障碍识别测试（AUDIT）评估的饮酒行为。研究人员进行了描述性统计和多元线性回归分析，以探究与寻求帮助意向相关的因素。
平均 AUDIT 得分为 10.91 分，这表明存在危险饮酒行为。近三分之一的参与者 AUDIT 得分≥15 分，这意味着他们患 AUD 的可能性增加。回归结果显示，较高的 AUDIT 得分（p＜0.001）与寻求专业戒酒帮助的意向呈负相关。RAA 的所有构念都是寻求帮助意向的显著预测因素（p＜0.001），完整模型能够解释近 40% 的寻求帮助意向的方差。
这项研究为个人信念与饮酒行为在寻求帮助意向中的复杂相互作用提供了新的见解。利用 RAA 的构念，特别是对专业帮助的积极态度、对寻求帮助更高的社会认可度，以及对寻求帮助更强的自主感知，都与更强的寻求支持意向相关。这些框架中的心理社会因素，再结合让学生了解自身风险，为鼓励从犹豫寻求帮助转变为愿意寻求帮助提供了一种细致入微的方法。
