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为探究产前护理就诊经历对胎儿认知的影响,研究人员开展两项研究(Study 1 和 Study 2)。结果显示,产前护理就诊经历影响对孩子性格的认知,且与孩子后期行为和情绪问题相关。这为优化产前护理沟通提供依据。
在生命的奇妙旅程中,怀孕是一个特殊而关键的阶段。准父母们对未出世宝宝的种种想象和认知,如同为孩子未来成长绘制的草图,对亲子关系和孩子的发展有着深远影响。以往研究发现,父母在孕期对宝宝的想法和感受,即心理表征(mental representations),会影响后期的护理行为和亲子依恋关系。然而,产前护理就诊这一常见经历,在塑造这些心理表征方面的作用却尚不明确。产前护理就诊中的超声检查,虽被视为孕期的重要部分,但其中医护人员与准父母的互动,究竟会如何影响准父母对宝宝的认知,进而影响孩子未来的发展,这一系列问题吸引着科研人员去探索。
为了解开这些谜题,美国圣母大学(University of Notre Dame)和范德堡大学(Vanderbilt University)的研究人员 Kaylin E. Hill、Abigail L. Blum 等人展开了深入研究。相关成果发表在《Communications Psychology》上。
研究人员运用了多种技术方法来开展研究。在研究过程中,采用了纵向观察研究和实验研究两种方法。纵向观察研究中,对大量孕妇进行跟踪调查,收集孕期描述宝宝的数据,并在孩子 18 个月时评估其行为和情绪问题;实验研究则通过在线招募参与者,让他们观看模拟超声检查视频并想象自己处于该场景,随机分配不同条件,以探究医护人员不同表述对参与者描述宝宝的影响。样本来源包括从美国东南部大城市当地产科诊所、印刷广告和社交媒体广告招募的孕妇,以及通过在线平台 Prolific 招募的符合条件的人员。
研究结果主要分为两部分:
- Study 1:研究人员通过纵向观察研究,让 320 名孕妇描述未出生孩子的性格,并在部分孩子 18 个月时(n=173)评估其行为和情绪问题。结果发现,孕期描述孩子时语气越消极,孩子 18 个月时行为和情绪问题越多;与其他来源的描述相比,归因于产前护理就诊经历的描述语气更消极;且描述语气与孩子行为和情绪问题的关联不受描述是否源于产前护理就诊经历的影响。
- Study 2:研究人员开展实验研究,161 名参与者观看模拟超声检查视频,随机分配到 “责备宝宝(blaming of baby,BOB)”“技术问题(technical issues,TI)”“亲子关系(parent–child relationship,PCR)” 三种条件下。结果表明,BOB 条件下参与者描述宝宝的语气比 TI 和 PCR 条件更消极;PCR 条件下参与者描述宝宝的语气比其他两种条件更积极;PCR 条件下参与者使用积极描述词的频率更高。
研究结论和讨论部分指出,这两项研究首次探究了产前描述与孩子特定结果之间的前瞻性关联,以及产前护理就诊经历在其中的作用。研究表明,产前护理就诊经历与准父母对宝宝的心理表征相关,甚至可能起因果作用。医护人员在产前护理检查中的话语,可能会对准父母对孩子的认知产生意想不到的影响,进而影响孩子的未来。这提示我们,需要重视医护人员在产前护理就诊中的沟通方式,未来应探索更合适的沟通语言和 “脚本”,避免对父母产生负面影响。这一研究为优化产前护理沟通、促进亲子关系和孩子健康发展提供了重要依据,在生命科学和健康医学领域具有重要的理论和实践意义。