编辑推荐：
这篇综述聚焦儿童和青少年心理动力心理治疗，探讨人类发展理论在此领域的应用与挑战。强调发展评估对各类心理治疗干预的重要性，指出多种发展理论需综合运用，同时阐述了临床要点，对相关领域有重要参考价值。
人类发展理论融入儿童和青少年心理动力心理治疗的关键要点
在人类的各种互动中，包括各类心理治疗形式，都需要密切关注不同的人类发展理论。儿童和青少年处于快速发展阶段，发展理论在儿童和青少年心理治疗实践中尤为关键。在众多主要的人类发展理论里，没有一种理论能在心理治疗实践中占据绝对主导地位。
精神分析疗法与心理动力疗法的差异
关于精神分析疗法（psychoanalytic therapy）和心理动力疗法这两种相关治疗形式的差异存在争议。聚焦将人类发展理论融入儿童和青少年心理动力心理治疗实践的文章，需要认识到心理动力、精神分析以及行为学文献中都蕴含重要见解。由于本文专注于心理动力疗法，所以主要探讨这两种疗法的异同。
总结
发展评估是所有心理治疗干预的核心，涵盖心理动力、精神分析和行为疗法。心理动力疗法和精神分析疗法都需要对每位患者进行发展评估，并根据患者在预期发展轨迹上的位置应用发展理论。对于每位患者，都需要综合考虑多种发展理论。
临床护理要点
在心理治疗实践中，确认偏差（Confirmation Bias）是一个风险因素。通过密切关注个体患者的发展预期，可以降低这种风险。有证据表明，心理问题较为复杂的儿童更频繁地接受心理治疗会受益更多。弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰、科尔伯格和布朗芬布伦纳提出的发展理论各自存在重要且特定的缺陷。
